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建筑工程监理概论论文
建筑工程监理概论
昆明理工大学津桥学院 建设工程监理概论 学习报告 、 学生姓名 指导教师 学 院 专业名称 班 级 学 号 2016年 5月 12日 土木 2013 级建设工程监理概论 学习报告任务书 一、 学习报告目的与任务 通过学习报告总结《建设工程监理概论》所学知识，作为教学计 划中考核的方式， 是重要的教学环节， 它为检查学生学习掌握本课程 专业知识起着重要作用。 二、学习报告的基本要求 1、学习报告的格式 学习报告一律用 A4纸打印，正文字体为宋体，小四号。 2、学习报告内容（ 3500--5000 字） （1）、《建设工程监理概论》综述； （建设工程监理的基本知识、 基本理论和基本方法，现行监理规范的内容以及相关法律法规和制 度） （2）、结合本专业课学习的体会、感兴趣的题材，进行总结。 3、完成时间 2016年 5月 12日 《建筑工程监理概论》论文 摘要：工程监理概论是土木工程专业一门重要
建筑工程监理概论作业3
建设工程监理概论作业三 组织结构的要素是什么？ 组织结构是组织为实现共同目标而进行的各种分工和协调的系统。 它可以平 衡企业组织内专业化与整合两个方面的要求， 运用集权和分权的手段对企业经营 活动进行组织和控制。不同产业、不同生产规模的企业结构是不同的。因此，组 织结构的基本构成要素是分工与整合。 (一)分工 将组织中的任务切割成较小的部分以完成组织工作， 此过程即为专业化分工。 组织工作经过专业化分工以后， 工作的完成是经过片段的组合， 每位员工不需要 完成整个工作的全部步骤， 只需要从事专精的小部分， 不必每样工作都精通， 如 此每位员工均从事其最专业的部分， 有助于提升工作效率。 一般来讲，专业化程 度越高，企业的分工程度就越高。 1.纵向分工。管理层次的构成及管理者所管理的人数， 即为纵向分工。 纵向 分工是企业的经营分工， 在这条线上决定绩效的分配、 权力的分配， 所以常常又 称