精品文献
理论力学教材
对工程专科理论力学教材能力与知识结构的探讨
对工程专科理论力学教材能力与知识结构的探讨
普通高等学校工程三年制专科教育的培养目标是“教育培养能够坚持社会主义道路的、德智体全面发展的、获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才。”为实施培养应用型人才的目标,应当采用以传授技能为主的、知识结构为培养技能服务的应用性教材。
对工程专科理论力学教材能力与知识结构的探讨
对工程专科理论力学教材能力与知识结构的探讨
普通高等学校工程三年制专科教育的培养目标是“教育培养能够坚持社会主义道路的、德智体全面发展的、获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才。”为实施培养应用型人才的目标,应当采用以传授技能为主的、知识结构为培养技能服务的应用性教材。