精品文献
老年宜居社区建设
创办老年大学促进学习型社区建设
一、努力提升办学水平创办一流社区名校常青花园老年大学虽然 只是一所社区学校，但一直坚守争创一流、追求卓越的精神。 2008 年，由开发商投资，学校的新教学楼在风景秀美的社区中心花 园拔地而起。 2000余平方米的新校舍功能齐全， 总资产近 3000 万元。 整座教学楼宛如镶嵌在美丽画卷中的一颗明珠，成为常 青老年人晚年生活的乐园，社区文化建设的一个标志。 目前， 学校开设了 14个专业、 86个班，在校学员 3100余人次。 学校 积极探索基层老年教育的特殊规律。 开设课程以认真广泛的调 研为基础，以学员满意为目标；多渠道选聘优秀教师，鼓励他们改革 教学形式，广泛运用讨论交流式、活动互动式、解难讲座式等教学手 段，搞活课堂教学，激发学员兴趣；抓精品课程创建，树立标杆，引 领其它学科发展； 选好热心为集体服务的班长， 形成凝聚班集体的核 心；适时组织学员成果展示，开展丰富多彩的第二、三课堂活
城市老年教育的社区化改造
社区是老年人生活的主要场所。对于老年教育来说,贴近社区,贴近老年人的教育需求,是发展老年教育的正确选择。为此,有必要改变老年教育的传统做法和既有模式,对老年教育进行面向社区需要的改造,让老年教育真正走入社区。现以社区这一老年人的生活环境为依托,在对现行老年社区教育存在问题进行反思的基础上,探讨促进和发展社区老年教育、对老年教育进行社区化改造的措施和途径。