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绿色建筑通风
夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨
夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨
中小学建筑作为青少年日常主要活动场所，其每天在教室停留的时间长达5个多小时。教室中室内污染物含量的高低直接影响着学生学习和身体状况。因此，建筑设计时应综合考虑各方面因素，确定合理有效的通风方式，当采用机械通风方式时，新风量应不小于22~28 m 3/h·人，化学、物理教室换气系数不应低于3次/h；采用自然通风方式时，夏热冬冷地区应优先采用外走廊设计。
夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨
夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨
中小学建筑作为青少年日常主要活动场所，其每天在教室停留的时间长达5个多小时。教室中室内污染物含量的高低直接影响着学生学习和身体状况。因此，建筑设计时应综合考虑各方面因素，确定合理有效的通风方式，当采用机械通风方式时，新风量应不小于22~28 m 3/h·人，化学、物理教室换气系数不应低于3次/h；采用自然通风方式时，夏热冬冷地区应优先采用外走廊设计。