精品文献
螺旋楼梯平面图
螺旋楼梯
螺旋楼梯设计和计算分析 1 螺旋楼梯设计和计算分析 李金华 （交通部第一航务工程勘察设计院） 内容提要：本文阐述了对螺旋楼梯采用矩阵位移法进行空间刚度、变形及内力计算分析方法，简要介绍了援建 毛里塔尼亚“友谊港”灯塔外螺旋楼梯工程实例，可供有关设计参考。 钢筋混凝土螺旋楼梯，具有造型独特、新颖、美观，占用空间小等优点，近年来得到广泛的 应用。见图 1。但是螺旋楼梯是圆柱面空间曲梁的多次超静定结构，计算非常繁杂。通常应用矩 阵位移法对其空间刚度、变形及内力进行分析计算。 图 1 螺旋楼梯俯视图 图 2螺旋楼梯正视图 1、 坐标转换： 钢筋混凝土螺旋楼梯，是圆柱面空间曲梁，对图 3（ a）所示的圆柱面螺旋线， X、Y、Z 为结 构总体坐标轴。 图 3 圆柱面螺旋线空间曲梁示意图 螺旋楼梯设计和计算分析 2 任一点 P的参数方程为： cosaX ； bY ； sinaZ ⋯⋯（ 1） 式中：
试讲教案：楼梯平面图的识读
1 试讲教案 章节名称 楼梯平面图的识读 学时 1课时（ 40分钟） 课程名称 建筑识图与构造 试讲者 学习内容分析 楼梯平面图的识读是建筑施工图识读这一章节中的重点内容， 是在掌握了平面 图识读的基础上深入的，是今后学习楼梯剖面图的基础。 学情分析 本门课的授课对象是中职学生，学生的空间想象力较差。 教学目标 知识目标：理解楼梯平面图的形成； 技能目标：能快速识读楼梯平面图； 情感目标：培养学生独立思考的能力。 教学重点 楼梯平面图的识读 教学难点 楼梯平面图的形成以及区分各个楼层的楼梯平面图 解决重点、难点 的措施 通过展示动画，引导学生抓住个楼层楼梯平面图的特点进行区分，并识读 教学方法 启发式教学、情境式教学法 教学设计 教学环节 教学知识点 时间 教师活动 学生活动 设计意图 课程回顾 建筑施工图 的基本知识 2分钟 引导学生回顾前面所 学的内容 学生口答 引导学生 回顾 前面
