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兰州水环境调查报告
南湖水环境调查报告
南湖水环境调查报告 班级： 13级旅游二班 姓名： 刘文心 学号： 14133102882 序号： 19 南湖水环境调查报告 1 目 录 一、研究目的和意义 ,,,,,,,,,,,, 2 二、概况 ,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 1、南湖自然社会环境概况 ,,,,,,,,,,,, 4 2、南湖水域功能分析 ,,,,,,,,,,,,,, 5 三、南湖水环境现状 ,,,,,,,,,,,, 6 四、排污调查 ,,,,,,,,,,,,,,, 7 1、污水种类 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 2、污水量 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 8 3、排污口 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 9 4、化学需氧量 (COD) ,,,,,,,,,,,,,, 10 5、生化需氧量 (BOD) ,,,,,,,
校园环境调查报告
★精品文档★ 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 校园环境调查报告 校园环境调查报告 (一) 幽静的走廊， 郁郁葱葱的小 树林，时时都有欢乐笑声的大操场，有整齐悦耳朗读声的教 室无不为我们各自的学习创造了良好的学习环境。 在这个充 满文化气息的知识殿堂里，我快乐的在学海中畅游。但是， 挂有“广东省绿色学校” “全国教育示范基地”名冠的这所 学校，虽然校园内整洁干净，环境优美，但是在环保低碳的 今天，我们所做的努力似乎还不够。针对这种情况，笔者经 过一个星期 (五天 )对学校环境做了仔细调查。 垃圾分类的调查： 1. 校园内各操场， 体育馆， 楼层，道路等共分类垃圾桶 22 个，笔者对其进行普查。据调查数据显示： .......... 随机，我对路过的 20名同学进行调查， 其中 85%的同学表 示知道学校使用的垃圾桶是分类垃圾桶， 1