《我们身边的木棉树》设计教案
《我们身边的木棉树》选题知道课教案 一.教学目标: 知识目标: 了解掌握综合实践的选题方法。 能力目标: 1.学生能自主地介绍综合实践选题的案例。 2.提高学生的分析能力,合作能力,交流能力。 情感态度与价值观: 1.形成热爱大自然,热爱学校,爱护校园植物的情感。 2.培养学生实事求是,协作创新等科学素养。 二.重点与难点: 重点:选择课题的原则。 难点: 1.学生能自主地介绍综合实践的案例。 2.培养学生实事求是,协作创新等科学素养。 三.教学工具: PPT,活动方案卡 四.教学过程: 师:上课 生:老师您好。 师:同学们好,请坐。 师:各位同学,欢迎来到我们的“综合实践小天地”,在这个小天地里, 我们每一位同学都将成为一个新的研究员,对某一个问题进行研究,不过今 天,我们先来完成第一步就是:到底我们要研究什么呢? 师:我们都是学生,大部分的时间都是在学校里面,而学校里最能引起我 们眼球
木棉树为什么被称呼为英雄树
木棉树为什么被称为英雄树 ? 这英雄树(木棉树)绝非靠其外表的英俊、挺拔,而是靠实实在 在的英雄行动昭示后人的。话说在海南岛五指山,有位英雄叫吉贝, 他多次率领黎族人民抗御外敌,屡连战功,得到人民的爱戴。后因叛 徒出卖,被敌人围困在大山上,身中数箭,仍屹立山巅,身躯化为一 株木棉树,箭翎变为树枝, 鲜血化成殷红的花朵。后人为纪念他尊称 木棉为英雄树,把木棉花称为英雄花。
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