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2024.11.24

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上南:“魔灯”带来一场教学革命 上南:“魔灯”带来一场教学革命

上南:“魔灯”带来一场教学革命

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2007年12月浦东新区第一届教学节上,“利用信息技术提升教学质量”成为了各校重点探讨的话题之一,而“魔灯”这一新名词是当之无愧的主角。“魔灯”,即Moodle的音译,是Modular Object—Oriented Dynamic Learning Environment(模块化面向对象的动态学习环境)的缩写。作为浦东乃至全市第一批推广使用“魔灯”技术的学校,上南中学在近一年的时间里利用“魔灯”提高教学质量取得了显著的成效,网络利用率相比过去单一的校园网提高了不下十倍。

魔灯:架起探究式学习的桥梁 魔灯:架起探究式学习的桥梁

魔灯:架起探究式学习的桥梁

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笔者所在学校的七年级开设了信息科技拓展探究型课程。拓展探究型知识对学生能力要求比较高,教师在教学中把握难度也很大,而初中学生年龄较小,探究能力较弱,时常会出现

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