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普通高等学校建筑面积指标
高等学校建筑学专业的教学改革探讨
高等学校建筑学专业的教学改革探讨
目前随着人们对建筑的认识与要求已发生了质的变化,新的建筑观念已经在中国悄然兴起。如何努力探索建筑教育改革方向,培养出适应新时期、新形势下社会需要的复合型建筑学专业人才,是摆在每个建筑教育工作者面前的重要课题。本文对高等学校建筑学专业的教学改革进行了探讨。
高等学校建筑施工课程改革的探索与实践
高等学校建筑施工课程改革的探索与实践
"建筑施工"课程具有很强的实践性和综合性特点,结合教学实践分析课程教学中存在的不足,将"课堂教学—工地实习—实训模拟—模型操作"四位一体的教学模式在教学实践中推广应用,取得了良好的改革效果,为培养学生专业素质和提高学生学习的主观能动性开拓了新途径。