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A4.1-3裘村中学课程设置方案
裘村中学课程设置方案 为全面贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务， 更好地帮助每一位学生实现全面而 有个性的发展， 根据《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》 ，《浙 江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基【 2015】36号）等文件精神， 在总结结合我校的实际情况下制定本方案。 一、指导思想 遵循教育规律和学生成长规律， 紧密结合学校教育理念和办学指导思想， 面向全体学生， 以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生；改革育人模式，推进因材施教，发现学 生个性潜力， 保护和培养每一位学生的学习兴趣， 充分调动每一位学生的学习积极性， 以培 养学生的创新精神为核心内容， 让每一位学生愉快学习、 幸福成长， 促使每一个学生都得到 个性发展，教师、学生共同成长。以此为契机，树立学校品牌、开创学校特色、提高办学水 平。 二、培养目标 1、立足实际，以发展
宋家社区环境卫生保洁管理制度
宋家社区环境卫生保洁管理制度 为进一步加强社区环境卫生管理，提高社区环境卫生收 集清运与清扫保洁工作质量，结合本社区实际，特制定社区 环境卫生保洁管理制度。 一、管理单位责任： （一）物管办是其区域范围的卫生责任管理单位，负责 对责任区域范围内的垃圾收集清运与环境卫生保洁清扫进 行统筹管理。 （二）物管办要根据社区的道路、街道、居住区、人流 密集区等区域范围划分若干个环境卫生清扫保洁责任区，安 排固定的保洁人员专人负责。 （三）物管办要对垃圾收集清运与保洁人员的到岗、 保 洁等日常工作进行管理，督促清扫保洁人员开展工作，确保 垃圾定点定时收集清运，做到垃圾日产日清； （四）物管办负责安排专人每周对责任区内的垃圾收集 清运与环境卫生保洁清扫工作进行不定期巡回检查。 二、保洁工作制度： （一）工作责任：保洁员对卫生责任区内每天所产生的 果皮、纸屑、烟头、塑料袋、废弃物等一切垃圾，按照划分 的责