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中班区域活动教案[精品文档]
中班区域活动教案 中班区域活动教案 1.在活动中引导幼儿进一步学 习和同伴友好地共同玩。 2. 幼儿共同分享成功后的喜悦，使幼儿感受愉快的活 动情绪。 3. 鼓励幼儿能用完整的语言、大胆的、有礼貌的和别人 交流。 设计意图： 根据《纲要》中 "能从生活和游戏中感受事物的数量关 系并体验到数学的重要和有趣⋯⋯ "对数学活动的要求，为 幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变 成有趣的游戏活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去 探索学习。 活动目标 :复习数字 1-10 ，能按顺序排列。 活动准备：自制教具 (表盘、串珠子 )、数字贴纸、数字 卡片、点卡 指导方法：引导幼儿辨认数字 1—10，按顺序贴贴纸。 设计意图： 幼儿进入中班后，对绘画有了很大的兴趣，大部分幼儿 能画出人物的基本特征，有的幼儿还能想象创编出新的人物 动态、造型。《纲要》中指出应为幼儿提供自由表现的机会， 鼓
科学投放区域材料,保证区域活动顺利开展
科学投放区域材料,保证区域活动顺利开展
教师的指导是幼儿能否在活动区域中得到较好发展的关键，所以精心准备教学区角活动是成功教学的一个很重要的组成部分，活动材料是否科学投放更是影响区域活动有效、正常的开展。幼儿就是在不断地操作材料的过程中获取信息积累经验从而获得发展。因此，区域材料是否科学投放非常重要。