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热电偶测量
热电偶教学设计
热电偶传感器教学设计 姓名： 赵波 单位：保定高级技工学校 一、基本说明 教学题目 第二章第四节：热电偶传感器 所属学科 自动检测技术 学时安排 1课时 班级 08维电 2 所选教材 自动检测技术（ 高教版） 宋文绪主编 二、教学设计 1.教学目标：了解热电偶传感器的工作原理，掌握热电偶的选用和分 度表的选用以及了解热电偶与其他动圈仪表的连接。 2.内容分析：本节是本章中的重点， 热电偶传感器在工业上广泛应用， 但工作原理简单，对此传感器的学习有助于了解温度控 制系统的工作，教师可以根据实践需要，由浅入深的授 课。 3.学情分析：高中起点的 08 维修电工班的学生领悟能力强，有一定 的动手能力，对传感器知识有浓厚的兴趣，尤其对在工 业上普遍应用的传感器有求知的欲望，但学生水平差异 也较大。 4.教学策略选择与设计：本着课堂上以教师为主导，学生为主体的教 学原则，这节课的教学主要采用教师展示
热电偶温度表测量电路的设计
热电偶温度表测量电路的设计 热电偶温度表由配套热电偶、 外壳和核心测量电路等组成， 其核心电路由三大部分组成： (1)测量放大电路； (2)A/D 转换电路； (3)显示电路。一般用单片机作为信号处理和控制的核 心，图 10.6.1 所示为市场上常见的热电偶测温表。 若对电路稍作改进也可变成温度控制器或 兼具温度控制与报警双重功能。 图 10.6.1 热电偶温度表 1 温度表硬件电路设计 1.1 热电偶温度传感器及其冷端补偿方法的选择 可根据测量温度高低来选择， 尽量选用贱金属型热电偶， 以降低成本。 如铁—康铜型热 电偶，被测温度范围可达 -100～1 100℃，冷端补偿采用补偿电桥法，采用不平衡电桥产生 的电势来补偿热电偶因冷端温度变化而引起的热电势变化值。不平衡电桥由电阻 R1、R2、 R3（锰铜丝绕制） 、Rcu（铜丝绕制）四桥臂和桥路稳压源组成，串联在热电偶回路中。 Rcu 与