精品文献
十二座彩棚荡椅
借款合同（十二）
借款合同（十二）——甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订...
《设计》第二单元_倚“椅”而说教学设计
长沙市中（小）学教师统一备课用纸 科目 美术 年级 班级 1513、1519 时间 2017 年 3 月 23 日 课题 《设计》第二单元·倚“椅”而说 教 学 目 标 知识与技能：通过对不同材料的举例、分析、调查和研究，让学生从不同角度认识各种天 然材质与合成材料，感受不同材料的物理特性和美感特征；了解椅子的装饰与实用功能； 过程与方法：进行有创意的构思和设计；理解人机工程学与椅子设计的关系；培养学生自 主学习，学会思考、团结协作的能力以及专研的精神； 情感目标：通过本课的教学活动，强化学生的环保意识，增强学生的社会责任感，提升学 生的人文与自然科学素养。 教 材 分 析 教学重点：思考人机工程学与设计的关系； 教学难点：设计意识的延伸； 教学方法：启发引导的教学方式 教学手段：运用多媒体，教材，图片辅导教学 实 施 教 学 过 程 设 计 一、课程导入 图片欣赏： 1、 新材料的出