精品文献
说不尽的桥
综合性学习《说不尽的桥》教学设计
综合性学习《说不尽的桥》教学设计 保康县实验中学 李明旭 活动目标： 知识目标 : 1 引导学生领略我国丰富的桥文化。 2比较全面的了解桥，如结构、功能、建筑材料。 能力目标 : 1 进一步提高学生收集、整理、分析资料的能力。 2进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。 3提高学生语言表达、拓展思维、写作能力。 情感目标 ：欣赏桥文化及其内涵，提高文化素养。 重点难点： 1、培养学生借助网络和图书查找资料的习惯， 并提高从众多的信息中获取有用信息的能力。 2、培养学生的观察力，想象力和动手能力；培养自主探索和团结协作的精神。提高语言表 达能力。 学生分析： 学生在生活中随处能见到桥， 但学生由于地域限制所见的桥形式单一； 学生有一 定查找资料、搜集资料的能力，但整理、分析资料的能力还比较差。 教学内容分析： 《说不尽的桥》这个综合性学习活动贴近学生生活实际，内容丰富全面，学 生在活动中可以