探索高职建筑室内外手绘表现课程教学的改革
手绘表现是感性与理性的结合,在教学上应指导学生手绘技法是成为一个设计师必须的技能之一,是设计师不断的思考,自我提高的过程,是电脑操作无法完全替代的原因。在培养学生的过程中,要以企业的需求为主要目标。
从建筑手绘表现看创新性思维的培养
建筑手绘表现是建筑设计过程中的重要环节,这个环节可以促使设计成果更加完善,它的一个重要目标是对于设计者创作思维过程的记录与创新性思维发掘。而创造性思维是反映自然界的本质属性和内在与外在的有机联系,这种思维的培养是建筑设计教学的重要组成部分。
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