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实验室制取气体的装置
常见气体的实验室制法(专题复习)最全版
常见气体的实验室制法 (专题复习 ) 吴江市桃源中学 冯志伟 [设计思想 ] 常见气体的实验室制取方法是初中阶段的重点知识，气体发生装置的设计和改进是气 体制取过程中的重点和难点。 本节课欲通过回顾总结氧气、 二氧化碳和氢气的实验室制法， 比较、分析气体发生装置和收集装置，并引进洗气瓶，介绍洗气瓶的多种用途。在设计和 改进气体发生装置的过程中，引导学生逐渐理解：由于反应物的不同和反应条件的不同， 产生同一种气体不一定选择同一种装置；考虑到要节约药品、使反应更加合理、易于操作 等实际需要，同一种实验装置还可以进一步进行改进。 教师要从学生已有的知识背景出发， 教学活动的设计要在学生最近发展区，要有针对性；另一方面还要给学生充分的时间和空 间，引导学生探索与发现，为学生提供充分的参与和交流的机会，让他们充分体验、想象 和思维。 整体思路： 先复习三种气体的实验室制法，教学时先让学生通过回忆
实验室使用气体钢瓶的安全知识
实验室使用气体钢瓶的安全知识 在实验室可以使用气体钢瓶直接获得各种气体。 气体钢瓶是储存 压缩气体的特制的耐压钢瓶。使用时，通过减压阀（气压表）有控制 地放出气体。由于钢瓶的内压很大（有的高达 15MPa），而且有些气 体易燃或有毒，所以在使用钢瓶时要注意安全。 一、常用气体的常识和安全知识： 1 高压气体的品种 1）压缩气体：氧、氢、氮、氩、氨、氦等。 2）溶解气体：乙炔（溶于丙酮中，加油活性炭） 3）液化气体：二氧化碳、一氧化氮、丙烷、石油气等。 4）低温液化气体：液态氧，液态氮，液态氩等。 2 高压气的性质 1）乙炔：无色，无嗅，（不纯净时，因混有 H2S、PH3等杂质，具 有大蒜臭）。比空气轻，易燃，易爆，禁止接触火源，呼吸有麻醉作 用。 2）一氧化二氮（ N2O）：又称笑气，无色，带芳香甜味，比空气重， 助燃，有麻醉性。 3）氧：无色，无嗅，比空气略重，助燃，助呼吸，阀门及管道禁