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天地和设计师
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设计师沟通技巧 一、沟通前的必须工作 一、必须的准备工作好坏直接关系到结果忽视不得。 （一）充分构思的设计方案 ( 一 ) 平面、客厅、主卧、及所需改造构造的创意与设计方案。 （二）对客户个性化需求的充分了解 （二）对客户如色彩、灯光、材料、档次、风格、
设计师与建筑师
PE365 2016.10 51 农历 十月廿二 不能 不做 农历 九月廿五 探索日 星期 日25 2016.10 准 备 笔，纸，积木。 A. 说一说 爸爸告诉宝宝我们的房子在建 问题 除了房屋，我们日常生活中还有 哪些东西是由几何图形构成的？ 积木是最经典的玩具之一，大部分孩子都玩过并拥有一套属于自己 的积木。积木有助于开发孩子的智力，训练孩子的手眼协调能力。 那么，今天宝宝就和爸爸一起来比一比，看谁玩得更好吧！ 《3- 6 岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6 岁幼儿能用常见的几 何形体有创意地拼搭和画出物体的 造型。 行动 依据 任务 卡 文 I 全国家庭教育网络指导中心 池 辰 设计师与建筑师 造之前都是需要设计师设计图纸的， 之后由建筑师建造。 B. 问一问 爸爸先在纸上画一个房子，问宝 宝 ：“房子有哪些图形组成呢？” “有 三角形、正方形、长方形