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土木工程真的不景气吗
基于数值仿真的土木工程实验教学改进与实践
基于数值仿真的土木工程实验教学改进与实践
在土木工程教学中，实验教学不仅能有效激发学生的学习兴趣，而且能帮助学生更好了解相关土木工程知识，从而有效提高学生专业水平，以此，保障土木工程实验教学质量有着重要作用。在实际教学过程中，我国土木工程教学水平虽然有了较大进步，但是受人为因素及外部客观因素的影响，依然存在较多问题，难以较好达到实验教学的目标，致使学生在土木工程相关知识的学习中遇到较大困难。主要对基于数值仿真的土木工程实验教学改进与实践进行了分析，提出了一些建议。
《土木工程概论》课程论文土木工程的发展
2014 级建筑工程技术专业《土木工程概论》课程 论文 土木工程的发展 专业班级： 工程造价 1402班 学生姓名： 刘忱 学 号： 143008120234 论文成绩： 评阅教师： 刘立 2015年 1 月 16 日 土木工程的发展 摘要：土木工程师人类历史上年代久远的“技术科学” ，作为一种系统的产业活动，土木工程 的是指是生产的过程， 是一种技术过程。 随着社会的产生而产生， 当今的土木工程已经得到了 一定的发展，土木工程的发展应当与时俱进，去挖掘，去发现，去思考，去想象，去创新土木 工程师不可缺少的存在形式。 关键词：土木工程 起源 发展 1、引言 土木工程在英语中称为“ Civil Engineering”，直译是民用工程。它是建造各类工程设施的 科学技术的总称。它既指工程建设的对象，既建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指应 用的材料、设备和进