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污水和污水的处理
污水和污水处理.教学设计
课 题： 《污水和污水处理 》 授课教师： 刘安坤 授课班级： 6.1 授课时间： 2016.4.28 设计要素 设计内容 教科版小学六年级下册第四单元 <环境和我们 > 第六课《污水和污水处理》 教学目标 知识与技能 1. 科学概念：水污染主要是人类的活动造成的； 水污染的危害很大； 水污染是可以治理的； 治 理水污染的常用方法是沉淀和过滤； 污水处理 的过程很复杂； 处理后的水不适合做饮用水的 水源。 2. 掌握沉淀和过滤的操作方法。 过程与方法 1. 经历产生污水的过程。 2. 做污水净化模拟实验。 3. 了解污水处理过程。 情感、态度与价值观 增强保护水资源的意识和责任感。 教 学 分 析 教学内容 1. 观察比较自来水和生活污水。 2. 污染源的讨论。 3. 了解污水处理过程。 教学重点 充分认识水污染主要是人类活动造成的
电除尘器改造及除尘污水的处理
小氮肥 第 38卷 第 10期 2010年 10月 电除尘器改造及除尘污水的处理 郑 伟 (山东兖矿鲁南化肥厂 滕州 277527) 0 前言 兖矿鲁南化肥厂老系统的 2#电除尘器为湿 式除尘 ,除尘效果较差 ,处理气量低。为保证系统 安全稳定运行 ,在 2008年 7月对 2#电除尘器进行 了改造并对除尘污水进行了处理。 1 电除尘器改造方案 (1)有效利用原有外壳、外筒体 ,对电除尘器 内件进行改造改为干式除尘、蜂窝式结构。 (2)将塔体内 Q325 的列管抽出并更换为 Ф250 mm的蜂窝管 (管数为 196根 )。 (3)更换塔体顶部的高压绝缘箱。顶部瓷瓶 仍然是 6个对称式布置 ,并对瓷瓶设置自动温控 装置 ,保证电除尘器瓷瓶工作状态 ,避免高温破碎 而造成拉杆断裂及电除尘器内放电现象。 (4)更换塔体内部的上、下吊架 ,按 196根蜂 窝管的布置原理重新均匀分布。 (5