浅谈《维修电工技能实训》课程开发与设计
课程开发的主导思想是要以专业技能培养为基础,以职业能力培养为目标,以职业技能考核为标准实施教学。课程的开发与改革是中等职业教育发展与改革的关键,是教学改革的切入点。
高职院校基于工作过程的维修电工技能实训教学探索
根据本地区对维修电工的需求和人社局的职业资格考证要求,我院对电气自动化专业的学生开设了中级维修电工的技能实训课程。根据教育部的指导精神,将基于工作过程的理论进行了实践应用,通过对课程内容体系的重构,将学习项目分解成任务引入、传授演示、项目实施、评价总结及技能拓展等环节,构成了一个完整的工作闭环,在实践教学活动中取得了较好的效果。
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