《藏戏》说课稿
《藏戏》说课稿 一、说教材 1.教材概述 这篇课文以总 -- 分 -- 总的关系结构文章。先用三个反问概括介绍藏戏的主 要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天” 。接下 来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。紧接着介绍藏戏的重要特征 --- “面 具”的特点及作用。 然后简略地说明藏戏的其他特色。 最后用一句话总结全文, 点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。 学习这篇课文的目的,一 是引领学生了解本文的表达方法及语言特点,学习作者生动形象地表达;二是 通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内 涵,了解藏族的文化。 2.教学目标 (1)读通课文,积累文中的好词佳句。 (2)理解课文内容,了解藏戏的特 点以及藏戏的形成过程。(3)有感情的朗读课文。 3.教学重难点 重点:理解课文,体会藏戏的特色以及艺术魅力。 难点:学习文章
用“插座法”快速检修游戏机断路、短路故障
在游戏机发生图象方面的故障中,有相当一部分是由于主机线路板引线断路、短路以及集成块内部短路引起的。目前大家普遍使用“结点图表”法来查找线路板的断路故障点,这种方法十分繁琐。例如中央处理器CPU有128个结点,视频处理器PPU有133个结点,检查时既要看图表,又要数集成块脚,还要看万用表读数,往往一只集成块结点检测下来,
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