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笑佛茶具
同学笑我拍拖
1 p同学笑我拍拖 内容大纲 社交生活 ( 高小 ) 生活事件： 同学笑我拍拖 （内容大纲） 一、 示例概要 青少年于青春期中对异性会产生好奇或与异性相处时会有尴尬的感觉，以 「同学笑我拍拖」这生活事件，帮助学生培养尊重他人的精神；并与学生 探讨与异性相处的正确态度，让他们明白同性和异性皆可成为朋友，不应 以性别作界限来选择朋友。 二、 关键词汇： （甲） 价值观种态度： 尊重、接纳、开放 （乙） 概念 ：异性、交友之道、友谊 （丙） 共通能力 ：沟通能力、创造力 三、 学习目标：（1）以平等态度待人，学会接纳与尊重他人 （2）面对朋辈的压力，学会正面的处理方法 四、 学习重点 价值观 / 态度 生活事件（讨论重点） 尊重、接纳、开 放