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2019年度小学语文工作室工作总结
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建筑学专业工作室制教学模式研究
建筑学专业工作室制教学模式研究
当前,在高校建筑学专业教育领域,已经渗透了国内外的先进观念与设计思想。在这种情况下,传统的学院派建筑学专业教育模式已经不能适应新形势的变化。因此,在继承和发扬传统模式的基础上,提出工作室制建筑学教育教学模式,努力探索建筑教育的发展方向,在新的教育模式中,能够让学生在提升创造力的基础上具备企业对接意识。