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延迟开关
电灯延迟开关设计
课程设计任务书 专业：计算机科学与技术 学号： 学生姓名（签名）： 设计题目： 一、设计实验条件 电子信息系实验室 二、设计任务及要求 1：课程设计任务 《数字电路》课程设计是继“数字电路”课后开出的实践环节课程，其目的是 训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识，独立设计比较复杂的数字电路能 力，设计建立在硬件和软件两个平台的基础上。硬件平台是可编程逻辑器件，所 选的器件可保存在一片芯片上设计出题目要求的数字电路。软件平台是 ALTERA 公司—— MAX+PLUSII ，通过课程设计，学生要掌握使用 EDA（电子设计自动化） 工具设计数字电路的方法，包括设计输入便宜软件仿真下载及硬件仿真等全过程。 2：课程设计要求 通过课程设计学生应掌握设计所用硬件电路的工作原理， EDA 软件的使用方 法，能够熟练地利用 EDA 设计、调试数字电路系统，独立完成设计安装、测试全 过程，具体要求： 1
触摸式延迟开关设计
触摸式延迟开关设计 触摸式延迟开关现在已经广泛用作楼梯走道照明开关，不但使用方便，而 且具有明显的节电效果。这里介绍一个电路，它具有简单、廉价、性能好等特 点，很适合爱好者自行制作。电路原理： 延迟开关电路见图 D1--D1，SCR 组 成开关的主回路， BG1，BG2 等组成开关的控制回路。 平时， BG1，BG2 均 处于截止状态， SCR 阻断，电灯 H 不亮。此时 220V 交流电经 D1--D4 整流、 R3 和 DW 使 LED 发光，用作夜间指示开关位置。这时流过 H 的电流仅 2mA 左右，不足使电灯 H 发光。需要开灯时，只有用手指摸一下电极片 M，因人体泄露电流经 R5，R6 注入 BG2 的基极， BG2 迅速导通。 BG2 集 电极为低电平， BG1 也随之导通，因此有触发电流经 BG1 注入 SCR 的控制 极使 SCR 开通，电灯 H 就通电发光。在 BG2 导
