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摇船调音乐教案
中班音乐教案：马路上的灯 (3)
1 / 2 中班音乐教案：马路上的灯 1 、在音乐游戏情境中感受乐曲，尝试学唱歌曲“马路上的 灯”。 2、理解马路上各种信号灯的提示意义，有初步的规则意识。 活动准备： 1、马路的背景，路上的各种标记、设施等。 2、红绿灯、贝贝电话吧、书吧等照片。 活动过程： 一、看手势开汽车 “警察”指挥交通，“司机”开车。 幼儿边唱歌曲边开车。马路上的汽车真呀真正多，小朋友们快来 看这是什么车：轿车、卡车、面包车、洒水车、自行车、电瓶车、摩 托车，嘀嘀吧吧汽车开来了。 二、在游戏情景中感受乐曲，尝试配唱歌词，理解各种信号灯的 意义 1、情景一：我开××车 马路上的汽车真多，你喜欢开什么车 ?怎么开 ?(引导幼儿运用形 象、夸张的动作表现所开的车。教师与幼儿互动，学做幼儿的动作。 ) 用歌曲来回应：嘀嘀、嘀嘀，你开什么车 ?嘀嘀、嘀嘀，我开 ××车，我们开着××车，来呀来到马路上。 2 /
音乐楼
音乐楼鉴赏 我们需对我们的的文化合理扬弃，即任何文化中都存在精华与箱 粕，需要进行优化选择和优化组建。 建筑文化同样涉及到文化环境对 于事物的态度和价值观，表现出人们的看法和判断。 首先，要鉴赏音乐楼，我想应该要先了音乐楼的作用。音乐楼下 设办公室、音乐系、舞蹈系、现代音乐教研室；开办音乐学、音 乐表演、舞蹈学三个本科专业和音乐教育、舞蹈表演两个专科专 业。拥有设备先进，功能齐全，宽敞明亮的教学楼。 音乐楼不仅是外观的没也给学生带来了良好的学习环境。如： 现代音乐教研 室拥有配套完善的软硬件设施，以及独具特色的教 学实验室；现代化合成器键盘教室、流行音乐制作工作室、电子 音乐演奏工作室、录音制作合成工作室、演唱实验中心等，是现 代流行音乐课程开发研究的基地；舞蹈系是音乐学院下设的一个 教学系，以教学的高质量和高效益为核心，努力建设成为专业结 构合理，具有民族性、时代性与国际化相结合的特色系