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小朋友都喜欢彩虹般色彩缤纷的颜色，有心理研究证明，如果孩子在五彩缤纷的环境中成长，其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子.
幼儿园家访内容记录
原因：蔡子彦小朋友近段时间经常和王子强小朋友呆在一起， 本 来很乖的他变的得上课不专心听讲， 午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。 考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。 老师：蔡子彦的妈妈，你好！近段时间，你家蔡子彦小朋友经常 和王子强小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起， 现在，蔡子彦小朋友上课时比以前少认真了许多， 总是乘我们老师不 注意偷偷地同王子强讲话，午睡时也是如此。 家长：（妈妈）老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我 们及时沟通让我们了解了他在学校的情况， 我们会与他沟通了解情况， 同时我们也会进行适当的教育。 效 果家访记录：新生儿家访案例在家访中的实录 :走进孩子的 家门孩子最大的特点是焦虑、 看到老师她好像不是很愿意讲话， 妈妈 要她说“老师好 !她只是看着我们，便把头底下了，妈妈和我们说宝 宝吃饭不好 !身上都是污物，情绪不稳的生理反应非常明