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2024.11.24

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以水为魂——倚林家园水景设计

以水为魂——倚林家园水景设计

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*汪敏, 1971年生人,博士,现为北京易兰建筑规划设计咨询有限公司高级设计师,主要从事生态规划、生态工程设计以及园林植物配置工 作,参加、主持项目十余个,发表文章十余篇。联系方式:北京林业大学 123信箱, 100083 。电子邮件: wangm48@163.com。 致谢:陈俊愉先生对本文提出修改意见,在此表示感谢。 以水为魂――倚林佳园水景规划与设计 汪敏 * The Essence of Water- An Example of Water Planning and Design of Yilin Community Wang Min 摘要: 水是园林要素之一。目前,在众多居住区环境中都有人工水景,但由于许多设计是为造景而 造景,人工溪流和水景大量使用,没有考虑到区域气候以及后期维护。在使用初期还可以产生一定 的效果,但由于所处区域的差异以及人工水体需要的大量维护工作,致使很多

《设计》第二单元_倚“椅”而说教学设计

《设计》第二单元_倚“椅”而说教学设计

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长沙市中(小)学教师统一备课用纸 科目 美术 年级 班级 1513、1519 时间 2017 年 3 月 23 日 课题 《设计》第二单元·倚“椅”而说 教 学 目 标 知识与技能:通过对不同材料的举例、分析、调查和研究,让学生从不同角度认识各种天 然材质与合成材料,感受不同材料的物理特性和美感特征;了解椅子的装饰与实用功能; 过程与方法:进行有创意的构思和设计;理解人机工程学与椅子设计的关系;培养学生自 主学习,学会思考、团结协作的能力以及专研的精神; 情感目标:通过本课的教学活动,强化学生的环保意识,增强学生的社会责任感,提升学 生的人文与自然科学素养。 教 材 分 析 教学重点:思考人机工程学与设计的关系; 教学难点:设计意识的延伸; 教学方法:启发引导的教学方式 教学手段:运用多媒体,教材,图片辅导教学 实 施 教 学 过 程 设 计 一、课程导入 图片欣赏: 1、 新材料的出

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