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园林工程与施工技术
园林工程与施工技术授课教案
教 案 课程：园林工程 编号： 授课时间 年 月 日 星期 第 节 学时 2 班级 教学内容 （章、节） 《园林工程》课程简介（绪论） 教学目标 通过课程讲解使学生了解该课程在整个专业课程体系中的位置。 课程研究的中心内 容和主要学习方法。 教学重点 难 点 课程的学习方法 课程类别 专业课 教学方法 讲授 教 具 PPT 教 学 过 程 时间分配 【课程引导】 提问并讨论：首先就下列问题展开讨论： 1．园林和园林工程的定义。 【课程组织】 讲述课程的整体概况 一、课程形成的历史和发展概况？现在课程的发展情况。 注意：要求 讲解市政工程与园林工程的关系 。侧重于讲解它们 之间的联系。要提醒学生市政工程与园林工程是不可以分割的。某 种程度上说园林工程是市政工程的子系统。因此我们常说园林工程 也叫“市政园林工程”。而且的有的郊区现在机构设置上也说明这一 点。在很多问题的解决上我们都要求助于市
园林工程与施工技术授课教案
教 案 课程：园林工程 编号： 授课时间 年 月 日 星期 第 节 学时 2 班级 教学内容 （章、节） 《园林工程》课程简介（绪论） 教学目标 通过课程讲解使学生了解该课程在整个专业课程体系中的位置。 课程研究的中心内 容和主要学习方法。 教学重点 难 点 课程的学习方法 课程类别 专业课 教学方法 讲授 教 具 PPT 教 学 过 程 时间分配 【课程引导】 提问并讨论：首先就下列问题展开讨论： 1．园林和园林工程的定义。 【课程组织】 讲述课程的整体概况 一、课程形成的历史和发展概况？现在课程的发展情况。 注意：要求 讲解市政工程与园林工程的关系 。侧重于讲解它们 之间的联系。要提醒学生市政工程与园林工程是不可以分割的。某 种程度上说园林工程是市政工程的子系统。因此我们常说园林工程 也叫“市政园林工程”。而且的有的郊区现在机构设置上也说明这一 点。在很多问题的解决上我们都要求助于市
