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住40层以上住宅的感受
夹竹桃感受
感受“妙处”，感悟“韧性” ——《夹竹桃》教学案例 过渡：这节课，让我们再次走进季羡林老先生的家，去看看夹竹桃还有哪些妙处呢？ 1、请大家打开书，默读第四自然段，找找描写夹竹桃的句子，反复读上几遍，想想妙在哪 里？并写下你的感受。 2、出示第四自然段。 学生交流： 生：我从“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又 开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。 ”感受到了夹竹桃的妙处。 师：能说得具体些吗？ 生：我从“又 ,, 又,, ” 感受到夹竹桃妙在好像开不完的。 生：我感受到了夹竹桃的坚持不懈。 师：一朵花败了， 引读——（又开出一朵 ,, ） 一嘟噜花黄了， 引读——（又长出一嘟噜 ,, ） 生说话练习：一串花谢了，（ ）；一团花落了，（ ）； 一簇花枯萎了， （ ）。 师：此时，你脑子里想到了那些词呢？ 生：我想到的是坚持不懈。 生：锲而不舍。 生：不知
关于学习CAD课程的感受
关于学习 CAD 课程的感受 CAD 这个课程是这个学期开始学习的，刚开始接触这个课程的时候觉得很枯燥，很无 聊，对着电脑输入各种命令，画着平面图，但是学的到后面发现这个课程还是很重要的，而 且很实用，虽然偶尔会抱怨，但还是乐在其中。 CAD 说难不难说容易也不容易，毕竟是专业课程，总有一些与别的课程不同的地方， 各种命令， 各种快捷键， 各种格式， 其实老师讲完之后就觉得没有刚开始她上课时候说的那 么难，所以这个课还是要多听老师上时的操作， 固然开始是学着老师的步骤， 然而学成之后 还是很有成就感的， 所以很感谢老师的悉心教育， 老师总会不厌其烦的来告诉我们不知道的 地方，不管以后会不会从事园林行业，这门课程也是一门学艺，未来会有用到它的时候。 这就是我对 CAD 课程学习之后的感受。 奔波在俗世里，不知从何时起，飘来一股清流，逼着每个人优秀。 人过四十，已然不惑。我们听过别人的歌，也唱