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招标文件的发展水平
56学生素质发展水平报告
欢迎共阅 学生素质发展水平报告 班级：三年级二班姓名：王盈奇 校长签章 :注 :下学期于 2013年 8月 31日报到 ,9月 1日开学。 店垭镇小学 2013年 6月 30 日 同学评价 思 想 道 德 素 质 项目 评定 心 理 素 质 项目 评定 品 德 行 为 爱祖国 ,爱家乡 优 有自尊心 ,积极 向上 优 尊敬师长 ,敬老爱幼 ,团结同学 优 有毅力 ,不怕困 难 优 言行文明 ,对人有礼貌 优 有自制力 ,不任 性 优 遵守纪律 ,诚实守信 优 兴趣广泛 ,活泼 大方 优 关心集体 ,努力为集体争光 优 学会交往 ,团结 合作 优 明辨是非 ,有正义感 优 勤学好思 ,求知 欲强 优 勤劳朴素 ,不挑吃穿 优 爱护公物 ,维护公共秩序 优 劳 动 实 践 积极参加公益劳动 ,能吃苦耐劳 优 能 力 态 度 学习兴趣 优 自己的事自己做 ,会做简单的家 务 优 学习态度 优 会
浅议提高监理招标文件的规范化水平
目前在建设监理市场,监理招标文件出现内容不规范,存在误区,不切实际,甚至有违规的内容。就这一问题作了调查研究,统计了近百份监理招标文件,就一些典型错误提法,作了简要分析,指出产生问题的危害,分析其原因,并试图提出解决问题的办法。