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爪哇木棉树
爪哇木棉苗木对不同配比肥料的生长响应
爪哇木棉苗木对不同配比肥料的生长响应
以1 a生爪哇木棉营养袋播种苗为研究对象,采用L25(53)正交试验设计,研究不同施肥配比对爪哇木棉苗期生长的影响.结果表明:爪哇木棉苗木高生长最优肥料配比组合为N3P5K2,地径生长最优组合为N2P4K5,主根长最高为N2P4K5,而I级侧根数最高为N3P5K2;通过4个生长指标主成分分析及标准化计算,确定最优施肥组合为N2P5K1,即尿素肥10.87 g/m2+过磷酸钙肥388.89 g/m2+硫酸钾肥0 g/m2.苗期施肥有利于幼苗的生长,能够有效促进侧根伸长和数量的增加,从促进苗木质量及经济价值考虑,爪哇木棉苗期施肥效益显著.
木棉树的种子
[木棉树的种子 ] 木棉树的种子 教学目标 1、 能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字 10个，木棉树的种子。 2、 能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。 3、 能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什么。 4、描写“努、力、受、爱” 4 个字。 5、懂得要勇敢、坚强、不怕困难。 教学过程 一、启发谈话，揭示课题 1、出示木棉树的图片，提问：小朋友，你们知道这是什么树吗？（木棉树） 2、木棉树的种子要离开妈妈了，让我们一起来为它送行吧！揭示课题。 二、朗读课文，整体感知 1、轻声读课文，要求借助拼音读准字音。 2、想想：木棉树妈妈对种子说了些什么？ 3、出示句子，请学生自学生字，小学二年级语文教案《木棉树的种子》交流你是怎么记住它 们的？ 4、指导朗读：自由读——指名读——齐读 三、学习课文 2—— 4 小节 1、木棉树的种子离开妈妈后，遇到了什么困难，它记