CAD电子教案.
慈 溪 市 技 工 学 校 慈溪杭州湾中等职业学校 （2012学年第二学期） 电 子 教 案 教 研 组 任课教师 任教学科 任教班级 年 月 日 教 材 内 容 欣赏 Autocad 的作品 总 课 时 1 第 课时 教 学 要 求 知识目标： 了解 AutoCAD的历史和其在设计中的巨大作用 能力目标： 掌握 CAD界面的操作 情感目标： 培养学生学习的兴趣，灌输学生这门课程是一门神奇的画图课 教 材 重 点 难 点 重点： CAD的在各行各业有何巨大作用 难点： CAD操作界面的运行 教 具 【导入】 小学、初中中都有美术课，都是用手画，高一时候的《机械识图》课也是用手 画，本门课程是借助计算机的神奇能力，更简单更方便的帮助我们画图。 任务实施：欣赏用这个软件画出的机械工程图形、汽车标注、优美的卡通造型等 【新课】 1、机械工程图形： 2、汽车标注 3、卡通造型 任务拓展： 通过
CAD电子图在广联达工程计算软件中的应用技巧
CAD 电子图在广联达工程计算软件中的应用技巧 摘要：本文以广东省江门市中天国际晴朗苑 15# B 栋案例为基础， 讲述了 CAD 电子图在广联达工程计算软件中应用的若干技巧问题。这 些技巧的应用有利于减小工作量，提高工作效率。本文所提出的技巧 的正确性和可靠性已经在多个案例项目中已经得到了验证。 1． 引言 随着时代的发展和电算化的普及，现代工程 多都已经配有相应的电 子版工程图纸。本文结合一个实际工程案例讲述了 CAD 电子图在广联 达工程计算软件中应用的若干技巧。运用 CAD 电子图计算工程量，将 减少翻图纸、对构件的痛苦。使计算工作变得简单轻松，却又能 达到事半功倍的效果。 2． 实际工程概况： 本工程以广东省江门市中天国际晴朗苑 15# B 栋案例为基础。其结构 形式为框架剪力墙结构，建筑层数 12 层，一层地下室，一层商业裙 楼，抗震等级三级。基础砼标号 C30，基顶 ~10.
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