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主题广场项目招标
主题党日活动现场考评要求
精心整理 主题党日活动现场考评细则 由法律学院党建中心组织部负责对主题当日活动统一进行现场考评。考评人员 会根据“考评细则”对该主题活动进行现场考评，并填写评分表，由党建中心对现 场考评结果统计得分。考评细则如下： （一）思想性：积极学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深 入贯彻落实科学发展观，努力构筑当代大学生党员的科学精神支柱。 （0—16分） 1. 思想性很强（ 11-16 分） 2. 思想性较强（ 5-10 分） 3. 思想性一般（ 0-4 分） （二）现实性：围绕大学生素质教育，紧密结合国内外时事政治，紧扣社会、学 校形势，结合党建工作和大学生的实际情况，分析讨论、正确解决现实问题，形成 科学认识。（0—16分） 1. 现实性很强 （11-16 分） 2. 现实性较强（ 5-10 分） 3. 现实性一般（ 0-4 分） （三）活动主题（ 0—
主题班会有哪些主题
主题班会常见的类型有哪些（转载） 一、主题班会常见的类型有哪些？主题班会的设计原则有哪些？ 答: 一般来讲， 主题班 会是指在一定的阶段围绕某个主题开展，对学生进行思想教育的班会。其主要功能是德育， 通过主题班会对学生进行思想品德的教育。 1 、在主题班会的类型里，从活动类型看，可以分为这样几种类型： 体验型 这是最常见的一种类型， 也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的 体验，来使学生达到对这个主题的深入理解。 讨论型 对一个问题进行深入地讨论。 表演型 这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。 叙事型 通过一个事件、 故事的讲述调动大家对这个故事的体验， 唤起大家的共鸣。 综 合型 在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型。 比如做一个感恩主题的班会， 在这个过 程当中会用到叙事、讨论、体验等方式。 2 、从主题来划分，可以分为这样几种类型： 日常主题 这