怎样创建学习型组织
怎样创建学习型组织 为加强组织系统的队伍建设,提高我们组工干部的素质 与能力,经研究,我们决定开展创建学习型组织建设活动。 我到组织部工作不久,就提出了创建学习型组织的设想 与要求,要办公室研究方案。之所以有这样的考虑,是觉得 我们部里同志们的学习意识还不够强、学习氛围还不够好, 能力与素质的建设还有待于进一步加强。利用部里先进性教 育的契机, 我多次对学习问题作了强调, 并创新了学习方式, 让同志们轮流分专题作中心报告,然后进行讨论交流,部里 的学习出现了新的气象。原来,我在县政府工作,分管科技 工作时,也组织开展了学习型科技组织的建设活动。为什么 要如此强调学习?我觉得学习问题是个总开关,学习事关世 界观、人生观的改造,学习事关素质与能力的提高,学习事 关工作状态与精神风貌。 一句话, 学习出境界, 学习出状态, 学习出思路,学习出能力。 应该说我们的党、我们的政府是非常重视学习的,如
初学者怎样学习套定额课件
如何套定额 1、预算首先要知道自己需要算什么项目啊,然后根据目录在定额中找相应的项目,在项 目前面的具体编制说明中找到该项目的一些重点说明, 看看你需要选择的项目是否合适, 然后 就是看看项目定额各项目是否包含了全部该项目的人、机、材,这个是要慢慢在实际操作中总 结的,但是一定不能漏项,比如有些项目里的主材不还在预算单位综合造价中,所以要特别留 意把不包含的主材费用加进去。 2 、初学者可以找一份已经套好了的预算书,打印出来,然后你可以一个一个去看,人家 为什么这么套,凭什么可以这么套,这么套有哪些好处和弊端,你觉得可以怎么套(符合定额 规定及说明的情况下,往往一种预算项可以有好几个预算定额来套),然后价格会差在哪里, 你可以根据自己的立场(甲方单位或者乙方单位)来选择怎么套! 首先根据单位工程施工图计算出各个分部分项工程的清单项所包含子目工程量; 然后对所 包含子目进行组价(可
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