指针式万用表测量电阻教学方案设计
《 指针式万用表测量电阻 》教学设计方案 项目类别 电工电子类 作者 沈付刚 单位 菏泽化工高级技工学校 课程名称 电工技术基础与技能 参赛作品题目 指针式万用表测量电阻 课时 1 教学对象 2017级电气自动化一班 授课类型 一体化课程 选题价值 本课题来自于一体化课程指针式万用表测量电阻这一微内容,本课题具有相对独 立性,是仪表使用技能中的典型。 设计理念 在教学中采用做中学,学中做的教学理念,运用多媒体技术将视频、图片等资源 作为教学载体,以学生能表述、会操作为导向,着重培养学生的观察能力、语言标 的能力、实际操作能力等。体现以学生为主体、教师为主导的教学理念。 教材分析 本项内容选自《电工技术基础与技能》 ,本课的主要内容是指针式万用表测量电阻 是技能中的重点内容,是学生在掌握电阻及万用表基本知识的基础之上学习的,学 好本节课能够帮助学生进一步掌握万用表的使用技能,是后续学习电容器
指针式万用电表电阻测量电路的误差分析
本文提出指针式万用电表电阻测量电路的第一误差(表头制作误差)和第二误差(电路设计误差)的概念。从制造和使用的角度出发,分析造成误差的原因和减小误差的方法。尤其是纠正生产厂家在电阻测量技术规范中的错误概念,提出作者的建议.
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