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管晓琴主编的《建筑制图》共有十四个单元:单元一为绪论;单元二至单元八主要讲述投影的基本理论、方法及其运用,是制图的基础知识;单元九至单元十四是不同专业图的表达方式、绘制内容与识读方法的介绍。计算机绘图的内容因考虑到各院校的培养方案中课程设置不尽相同,有的合并有的分开,所以没有编写这部分的内容。
前言
单元一 绪论
课题一 建筑工程图的来由及内容
课题二 建筑制图的学习任务和方法
单元二 制图基本知识
课题一 图纸幅面、图线、字体
课题二 尺寸标注
课题三 几何作图
课题四 平面图形的画法
单元三 投影的基本知识
课题一投影及其特性
课题二 土木工程中常用的几种投影法
课题三 正投影图基本特性
单元四 点、线、面的投影
课题一 点的投影
课题二 直线的投影
课题三 平面的投影
单元五 基本体的投影
课题一 平面体的投影及画法
课题二 平面体表面上的点和线
课题三 曲面体的投影及画法
课题四 曲面体表面上的点和线
课题五 基本体的识读
单元六 组合体的投影
课题一 组合体的形体分析法及组合形式
课题二 组合体三视图的画法
课题三 组合体的尺寸标注
课题四 组合体的识读
单元七 轴测图
课题一 概述
课题二 正轴测图
课题三 斜轴测图
课题四 轴测投影的选择
单元八 标高投影图
课题一 点和直线的标高投影
课题二 平面的标高投影
课题三 曲面的标高投影
课题四 平面、曲面与地形面的交线
单元九 建筑形体的表达方法
课题一 建筑形体的画法及视图选择
课题二 建筑形体的尺寸标注
课题三 剖面图
课题四 断面图
课题五 简化画法
课题六 建筑形体视图的识读
单元十 建筑施工图
课题一 概述
课题二 总平面图
课题三 建筑平面图
课题四 建筑立面图
课题五 建筑剖面图
课题六 建筑详图
课题七 工程案例
单元十一 结构施工图
课题一 概述
课题二 钢筋混凝土构件详图
课题三 平法制图规则
课题四 基础施工图
课题五 楼层结构平面图
课题六 钢结构施工图
课题七 工程案例
单元十二 建筑装修施工图
课题一 概述
课题二 平面布置图
课题三 楼地面平面图
课题四 顶棚平面图
课题五 室内立面图
课题六 装修详图
课题七 工程案例
单元十三 建筑设备工程图
课题一 建筑给水排水工程图
课题二 暖通空调工程图
课题三 工程案例
单元十四 道路与桥涵工程图
课题一 道路与桥涵概述
课题二 公路路线工程图
课题三 城市道路路线工程图
课题四 道路交叉口
课题五 桥涵钢筋结构图
课题六 桥梁工程图
课题七 桥梁图的读图步骤
课题八 涵洞工程图的表示法
课题九 工程案例
参考文献2100433B
现浇框架就是柱、梁做承载竖向力的结构;混合结构就是由砌体墙承载竖向力,楼盖为混凝土的机构
本书是在总结多年高等职业教育经验的基础上,根据教育部对高等职业教育的最新要求编写的系列教材。本书在编写过程中,结合高等职业教育的办学特点,“以应用为目的,以必需够用为度”,着重介绍了制图的基本知识与技...
《建筑工程基础知识》主要作为高职二年制建筑工程技术专业的教学用书,也可作为岗位培训教材或土建工程技术人员的参考书。
建筑制图结构制图内容和要求1(2011)
建筑施工图制图要求 图幅——各号图纸按制图标准的尺寸。先画好边框线,再按标准尺寸画好图标(图标应在图纸的右下角),然后再布图。 图纸编号——分建施和结施编号。用两位数,如建施01、建施02……,结施01、结施02……。 图纸顺序——按目录、设计总说明、建施、结施的顺序装订。 布图——可以横布,也可以竖布,竖布时图标相应改变位置。一张图纸上只能一个方向布图,不允许两个方向布图。一般底层平面图布在图纸的左下角,上北下南方向。底层平面图上面布主立面图,主立面图的右边布剖面图。注意留出标尺寸和写图名的地方 1、平面图:表示柱子、墙体、门窗的位置,该平面的标高。在一个平面图上表示几个不同标高的平面,要分别标注标高;几个标高不同的平面用一个平面图表示,同时标注几个标高。剖切符号一定要标注在底层平面图上。 2、立面图:建筑物立面上的可见线条和门窗的高度用标高表示。建筑物首尾和转折
建筑制图结构制图内容和要求1(2011) (2)
建筑施工图制图要求 图幅——各号图纸按制图标准的尺寸。先画好边框线,再按标准尺寸画好图标(图标应在图纸的右下角),然后再布图。 图纸编号——分建施和结施编号。用两位数,如建施01、建施02……,结施01、结施02……。 图纸顺序——按目录、设计总说明、建施、结施的顺序装订。 布图——可以横布,也可以竖布,竖布时图标相应改变位置。一张图纸上只能一个方向布图,不允许两个方向布图。一般底层平面图布在图纸的左下角,上北下南方向。底层平面图上面布主立面图,主立面图的右边布剖面图。注意留出标尺寸和写图名的地方 1、平面图:表示柱子、墙体、门窗的位置,该平面的标高。在一个平面图上表示几个不同标高的平面,要分别标注标高;几个标高不同的平面用一个平面图表示,同时标注几个标高。剖切符号一定要标注在底层平面图上。 2、立面图:建筑物立面上的可见线条和门窗的高度用标高表示。建筑物首尾和转折
《建筑制图/21世纪高等学校规划教材》是中国电力出版社出版的书籍。
前言
绪论
0.1 本课程的学习任务
0.2 本课程的学习方法
0.3 工程制图发展概述
第1章 建筑制图的基本知识 2100433B
《21世纪高等学校规划教材:建筑制图》为21世纪高等学校规划教材。全书共分13章,主要内容为建筑制图的基本知识,点、直线、平面的投影,投影变换,基本体和曲面的投影,立体的截切与相贯,组合体的投影图,轴测投影,建筑形体的图样画法,建筑施工图,结构施工图,设备施工图,路桥工程图,机械图。书中总结了同类院校建筑制图课程的教学改革成果,参考了大量资料,结合作者多年的教学经验,内容编排由浅人深,由简到繁,图文并重,便于读者理解;注重理论与实践的结合,所举建筑实例均来自实际工程;顺应社会发展要求,介绍了钢筋混凝土结构施工图平面整体表示法,加强了《21世纪高等学校规划教材:建筑制图》的平台作用;考虑专业之间的结合,较为详尽地讲解了机械图与建筑图的区别、机械零件的表达方法和机械装配图。另外,编者还配套编写了《建筑制图习题集》,供读者参考使用。 《21世纪高等学校规划教材:建筑制图》可作为高等院校土木建筑类以及相关专业,如给水排水、建筑设备、材料科学、环境工程、工程造价、工程管理、房地产开发与管理等专业的本科教材,也可以作为自学者或工程技术人员的培训教材和参考资料。
《AutoCAD2009建筑制图》是21世纪高等学校规划教材。全书共分ll章,主要内容为AutoCAD2009基本知识,AutoCAD 2009绘图环境设置、精确绘制图形、绘制二维图形、编辑图形、创建文字与表格、标注尺寸与编辑、图块与属性、图形查询与打印、三维图形建模、绘制建筑施工图。书中讲述了AutoCAD 2009的最新功能,重点介绍了绘制建筑图的步骤和技巧,注重实际操作能力的训练,每章后均配有上机练习,所有图样都符合最新国家制图标准。|《AutoCAD2009建筑制图》既可作为高等院校本科教材,也可作为大中专院校教材,还可作为国家制图员职业资格技能考试的培训教材,以及初学者和工程技术人员的参考书。|