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序
前言
第一章 绪论
导读
第一节 结构力学的研究对象和任务
第二节 结构的汁算简图
第三节 平面杆件结构的分类
第四节 荷载的分类
小结
思考题
第二章 平面体系的几何组成分析
导读
第一节 概述
第二节 平面体系的计算自由度
第三节 几何不变体系的组成分析
第四节 几何组成分析示例
第五节 体系的几何特性与静力特性之问的关系
小结
思考题
第三章 静定平面结构的内力分析
导读
第一节 内力分析概述
第二节 单跨梁
第三节 多跨静定梁
第四节 静定平面刚架
第五节 三铰拱
第六节 静定平面桁架和纰合结构
第七节 静定结构的特性
小结
思考题
第四章 静定结构的影响线
导读
第一节 影响线的概念
第二节 用静力法作梁的影响线
第三节 间接荷载作_喟下的影响线
第四节 饥动法作梁的影响线
第五节 桁架的影响线
第六节 应用影响线计算影响量
第七节 公路和铁路标准荷载制
第八节 最不利荷载位置的确定
第九节 换算荷载
第十节 简支梁的绝对最大弯矩
第十一节 简支梁的内力包络图
小结
思考题
第五章 静定结构的位移计算
导读
第一节 一股概念
第二节 实功和虚功
第三节 变形体系的虚功原理
第四节 位移计算的一般公式——单位荷载法
第五节 静定结构在荷载作用下的位移汁算
第六节 图乘法求位移
第七节 温度改变、制造误差、支座移动引起的位移计算
第八节 线性变形体系的互等定理
小结
思考题
第六章 力法
参考文献
《21世纪网络版系列教材·结构力学(上册)》由同济大学出版社出版。
21世纪是以网络信息为主导的新教育时代,互联网的飞速发展和网络教学的特点,将逐步改变教师课堂讲授为主的教学方式。而代之以学生自学为主的学习方式。网络版《结构力学》正是为适应已经到来并逐步发展的这一新的教学模式,根据结构力学教学基本要求而编写的。
《结构力学》的编写以便于自学为宗旨,力求符合内容翔实、系统、简明、清晰的特点。在教学内容的阐述方式和例题分析等方面作了探索和尝试。
全书分为上、下两册。上册包括六章:绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、静定结构的影响线、静定结构的位移计算、力法。下册包括四章:位移法、力矩分配法、矩阵位移法、结构的动力计算。书中附有讨沦内容和思考题,其中,讨论以提问方式来引出一些概念、疑难和应该注意的问题。书中冠有*号的内容可按不同专业、不同层次的学生选用。《结构力学》的作业题《作业》按上、下两册单独编制,内容符合教学大纲要求,题量适中,利于学习和复习巩固。
书中每章的导读,给出学习提示。介绍本章节的内容概要和实质性问题,提出基本要求、重点和难点。通过认真研读导读,带着问题学习,可以引导读者深入理解每章的基本原理、计算方法、特点和关键问题;了解前、后章、节的关系,做到融会贯通。
《结构力学》为21世纪网络版系列教材之一,可作为高等学校土木工程、水利工程、交通工程等专业的结构力学教材,亦可供其他专业的师生和工程技术人员参考。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,恳请渎者及时批评指正,不胜感激。2100433B
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
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《普通高等院校基础力学系列教材:结构力学(第2版)》是结构力学方面的第二版,是普通高等院校基础力学系列教材。《普通高等院校基础力学系列教材:结构力学(第2版)》可供普通高校、高职、高专的土木、交通、水利等专业作为教材,也可供相关专业的专升本、自学考试读者和工程技术人员使用。
编者的话
本书被列入武汉大学“十五”规划教材,系武汉大学出版社组织出版的21世纪高等学校土木工程类系列教材之一,在2002年底投入编写。本着勇于探索、有所创新的原则,书中在以下几个方面作了新的尝试和安排:
一、以原结构力学专业英语教材为基础,增加了实质性的解题内容和理论分析,有别于原结构力学专业英语教材的阅读材料性质。
二、参考了大量的国内外同类教材,在编排上尽量与本科结构力学教学的格局相同,并作了比较性的探索,对于同一教学内容,加进了国外教材与本国教材不同的解题方法。
三、把提高学生的英语水平也作为本教材的目的之一,加进了科技英语的口语表达,此外还增加了数学公式和图表的文字表述(这由教师在课堂教学中体现)。
教材建设工作需要长期积累,同时又需要不断总结和翻新。本书作为正式教材出版,还是第一次,其中多有不尽如人意的地方,恳请各方指正。
本书由袁文阳统筹,周剑波选材,历时一年编写完成。陈亚鹏和周艳国参与了校对工作。
感谢武汉大学出版社的李汉保老师、谢群英老师的热情支持和大力协助。
编 者
2004年3月于珞珈山
《21世纪高等院校规划教材·结构力学学习指导》根据教育部最新颁布实施的“普通高等学校本科专业目录”中规定的土木工程专业的培养目标和国家教育委员会批准的“结构力学课程教学基本要求”(多学时)编写。《结构力学学习指导》是与《结构力学》(崔恩第主编,国防工业出版社出版)配套的辅导教材,内容不仅涵盖了高等学校土木工程专业指导委员会制定的“结构力学”教学大纲所规定的内容,而且还编入了一些难度适中、加深、加宽的内容。
书中每章均包括理论要点、解题方法概述及例题分析、习题解答三个部分。习题解答部分的题目由两部分组成:一是《结构力学》书后习题,二是近年来收集的部分研究生入学考试题及一些难度较高的题目。