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学院设有土木工程学院、建筑学院、环境工程学院、电子与信息工程学院、材料与化学工程学院和管理工程系、数理系、外语系、艺术系、机械与电气工程系、法律与政治系、继续教育学院和体育教学部、现代教育技术中心等14个教学院系。现有土木工程、勘查技术与工程、安全工程、测绘工程、建筑学、城市规划、园林（景观学）、给水排水工程、环境工程、建筑环境与设备工程、资源环境与城乡规划管理、工商管理、工程管理、财务管理、市场营销、会计学、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、应用化学、化学工程与工艺、信息与计算科学、应用物理、英语、艺术设计、动画、电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、法学及人力资源管理等34个本科专业和10个高职专业；建有8个功能齐全、设备先进的实验中心，4大校内实习基地，4个省级重点专业和省级教改示范专业，3个省级重点实验室和省级基础课教学实验示范中心。学院编辑出版《安徽建筑工业学院学报》。图书馆中外期刊、电子文献丰富，藏书72.6万册。
学院坐落在被誉为全国四大科教城市之一的合肥市市区，交通便利，环境优雅。校园规划占地面积257亩，现有教学行政用房面积7万多平方米，学院拥有设备先进的实验室、机房、语音室、电教室。仪器设备总值达1200万元。学院图书馆面积5730平方米，藏书27万余册，现有土木工程、建筑学、城市规划、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理、电子信息工程、艺术设计等8个专业。2005年，学院计划面向全国10个省市投放700名本科计划。
安徽建筑建筑大学是一所以工科为主，土建类学科特色鲜明，工、管、理、文、法等学科协调发展，产学研有机结合的省属多科性院校。坐落在国家创新型试点城市，安徽省省会—合肥市。
学院创建于1958年。1960年开办普通本科教育，郭沫若先生亲题了校名。1961年因国民经济调整暂停本科招生。1977年起先后以合肥工业大学教学点、建筑分校名称恢复本科招生。1986年经国务院批准，复办安徽建筑工业学院。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评价。学院是全国大学生社会实践先进单位、全国高校后勤工作先进集体、省高校毕业生就业工作先进集体、省体育卫生先进单位、合肥市安全文明校园。
楼上的说错啦，学校只是刚刚更名而已，没看方潜生那天被采访说安琥建筑大学还是二本吗。今年418是建工的城建学院难说哦，因为一般城建学院开的三本专业都是二本中比较好的专业。
安徽建筑大学城市建设学院和安徽建筑工业学院城市建设学院是一样的吗
安徽建筑大学城市建设学院和安徽建筑工业学院城市建设学院是一样的驾车路线：全程约42.2公里起点：安徽省1.从起点向正北方向出发，行驶40米，左转进入中山路2.沿中山路行驶400米，左转进入包河大道3....
你好知道网友！你问的这个问题 ，你的分数未到一本线上不了这个学校，这个学校已经更名安徽建筑大学，王牌专业是建筑学、土木工程类，你的分数可以上这个学校的民办独立学院，但是上了分数就可惜了，比二本高！如果...
学院积极开展对外学术交流与合作。2002年以来，学院与德国德累斯顿工业大学、美国伊利诺理工学院、韩国韩瑞大学、新加坡CITI管理学院等院校建立了良好的合作关系，校际间就科研合作、师生交流、学生攻读学位等问题达成协议，互派教师和访问学者，学院还向上述学校派遣了留学生。
安徽建筑建筑大学坚持“立足安徽、面向全国、依托建筑业、服务城镇化”的办学思路和“教学质量立校、科研实力强校”的办学理念，全体师生员工正在向着把学院建成一所在国内同类院校中有较大影响的多科性普通本科高校的目标迈进。2100433B
学院环境优雅，交通便利，办学条件优良，两个校区校园面积1200余亩。南校区位于合肥经济技术开发区，2002年开始建设，南校区的建设任务基本完成，已能容纳13000名学生就读。北校区坐落在合肥市包河区，在南校区建设的同时，北校区的调整改造工程也基本完成，校园面貌焕然一新。
学院全体师生正抓住高等教育的发展机遇，加快发展，改善办学条件，深化教育改革，坚持“规模、结构、质量、效益、特色”的基本方针，努力将城市建设学院建设成一所办学条件较好、办学特色鲜明、办学水平和质量较高、规模适度、结构合理、效益较好的独立学院，为全面建设小康社会培养具有创新精神与实践能力的高等工程技术专门人才。
学院大力实施人才强校战略，拥有一支结构合理、治学严谨的师资队伍。现有教职工1100余人，其中，具有高级专业技术职称的240多人。专任教师大多数具有硕士、博士学位。
学院结合安徽省经济社会发展实际，努力打造符合自身特点的专业学科，现有结构工程、工程力学、城市规划与设计（风景园林规划与设计）、市政工程、材料学等5个硕士学位点。形成了土木建筑类、环境规划类、化工材料类、机电信息类和管理经济类等相互联系、相互支撑、体现办学特色的学科专业群。
学院在保证教学工作中心地位的前提下，积极利用自身的专业优势和人才优势，推动教学、科研和生产的结合，广泛开展科技服务活动。学院整合教学科研资源，创立的建筑节能、建筑设计、勘探设计、规划设计、环境工程设计等15个科研院所为学院搭建了推动教学、科研和生产相结合，广泛开展科技服务活动和人才培养的互动平台。
学院注重应用型人才培养，教学质量逐年提高，现有全日制普高在校学生16000多人。毕业生深受社会各界欢迎，就业率连年位居省属高校前列。
根据成人教育的特点，我院成人函授教育在全省范围内设置了函授站，以便于学生就近参加学习。现已正式申报并设置了5个函授站：
安徽建筑工业学院蚌埠函授站（设站于蚌埠市城乡建设成人中专学校）
安徽建筑工业学院六安函授站（设站于六安市皖西建设技工学校）
安徽建筑工业学院安庆函授站（设站于安庆市建筑工程学校）
安徽建筑工业学院阜阳函授站（设站于阜阳商业学校）
安徽建筑工业学院宣城函授站（设站于宣城市人才交流中心）
我院成教函授教学部，设于建工学院北校区内；脱产教学部，设于合肥建设管理学校（十五里河，建工学院北校区向南两站路）。
我院多年也也一直作为同济大学安徽函授站，现有同济大学成人高等教育函授学生三百余人。2001年4月在我院成立上海同济大学远程网络教育学院安徽教学点，并于同年起正式招生。
安徽建筑工业学院创办于1958年，是一所以工为主、土建类学科特色鲜明，工、管、理、文、法等多学科相互支撑、协调发展、产学研有机结合的全日制普通本科院校。学院是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，具有硕士学位授予权。
学院南北两个校区占地1257亩。学院设有土木工程学院、建筑与规划学院、环境与能源工程学院、管理工程系、电子与信息工程学院、材料与化学工程学院、艺术学院、机械与电气工程学院、数理系、外语系、法律与政治系、体育教学部、现代教育技术中心、继续教育学院等14个教学单位，有土木工程、勘察技术与工程、安全工程、测绘工程、建筑学、城市规划、园林、景观学、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、工商管理、工程管理、财务管理、市场营销、会计学、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、建筑电气与智能化、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、应用化学、化学工程与工艺、电子科学与技术、信息与计算科学、应用物理学、英语、艺术设计、动画、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化、工业设计、测控技术与仪器、法学、人力资源管理、劳动与社会保障41个本科专业，分别隶属 于工、管、理、文（艺术）、法6个学科门类，同时有工程力学、材料学、市政工程、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）、结构工程等5个硕士学位授权点。学院现有教职工总数1100余人，全日制在校生14000余人。
学院结构工程、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）、市政工程、材料学等学科为省级重点学科；土木工程专业、城市规划专业为国家级特色专业；无机非金属材料工程专业、建筑环境与设备工程专业为省级特色专业；土木工程专业、给水排水专业为省级教改示范专业；智能建筑实验室、先进建筑材料实验室为省级重点实验室；建筑节能研究院为省级工程技术研究中心；工程训练中心为省级示范实验实训中心。同时，学院还拥有工科物理、基础化学、电工电子3个省级基础课实验教学示范中心，建筑节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等23个科研机构。拥有科技型校办产业建筑设计研究院(甲级)、勘探设计研究院(乙级)和规划设计研究院(乙级)等。学校在建筑节能、智能建筑、地下结构、先进建筑材料、环境资源等方面的研究取得了突出成果，已成为安徽省建设领域科学研究和技术开发的主要基地之一。
学院积极开展对外交流与合作，与德国德累斯顿工业大学、汉诺威应用科技大学，美国伊利诺理工学院、休斯顿大学明湖分校，韩国韩瑞大学、顺天乡大学，新加坡CITI管理学院等国的高等院校建立校际间科研合作、师生交流、学生攻读学位的友好合作关系。
学院秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统，坚持“立足安徽、面向全国、依托建筑业、服务城镇化”的办学定位，发挥土建类学科专业优势，服务地方建设行业，培养面向基层的应用型人才，办学以来培养了3万多名具有新时代“徽匠”精神的高素质应用型人才，遍布全国各地。
培养目标与基本规格：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，获得建筑工程师所基本训练，并具有建筑工程施工和建筑结构设计能力的高等工程技术人才。
业务范围：
本专业培养的毕业生可从事于：
1、工程设计单位或建筑建工企业的各类建筑物和构筑物的设计和施工管理工作；
2、建筑监理、房地产开发、建筑科学研究等方面的工作；
3、各类工业与民用建筑、构筑物和交通土建工程的施工技术和管理工作、相关方面的决策咨询业务；
主干学科和主要课程：
主干学科：力学、土木工程
主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、砼与砌体结构、钢结构、土力学、基础工程、施工技术与组织、高层建筑结构设计、建筑结构抗震、土木工程施工技术、工程项目管理、工程建设监理等。
主要实践性环节：砼与砌体结构等课程设计、计算机上机实习、毕业实习、毕业设计。
学制：2.5年（函授）、2.5年（业余）
授予学位：工学学士
知识结构与能力结构：
本专业以建筑工程施工和建筑结构设计为主要业务范围，使学生在专科程度的基础上，更进一步提高本专业基本素质，加强基本技能训练，以基本满足本科层次的培养要求。毕业生应获得以下几方面的基本知识和基本技能：
1、掌握本专业所必须的、系统的基础理论知识；
2、掌握本专业所必须的系统的结构力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、房屋建筑、建筑施工等方面的基本知识；
3、具有熟练正确的制图能力；
4、具有土木建筑工程结构设计、施工技术管理，及一般房屋建筑设计的能力；
5、具有一定的计算机运用能力；
6、具有一定的生产组织管理和协调能力；
7、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。
培养目标与基本规格：
本专业培养适应城市现代化进程中城市园林景观建设需要、德、智、体、美全面发展的，掌握本专业所必备的理论知识和专门知识，具有较强的实践能力及创新精神，从事园林工程建设、管理第一线的园林规划与工程设计、园林工程施工、组织与管理、园林绿化和工程养护工作的高级技术应用型人才。
业务范围：
本专业培养的毕业生可在城市建设与管理部门、风景旅游开发与管理部门、房地产开发公司、建筑设计与城市规划及景观设计部门、园林景观施工企业等从事各类园林景观的规划与设计、园林施工及工程管理等相关工作。
主要课程：
主要课程：风景园林艺术理论、工程制图、园林设计初步、园林建筑设计、园林建筑构造与结构、园林规划设计、园林工程、园林植物应用、施工组织与管理、园林工程概预算、园林工程监理、工程养护与管理等。
主要实践性环节：专业认识实习、园林规划与工程设计课程综合训练、园林工程养护管理课程综合训练、毕业实习、毕业设计等。
学制：2年（脱产）
知识结构与能力结构：
本专业主要学习园林规划设计、工程管理等方面的基本理论与基本技能，受到园林规划与工程设计、园林工程养护管理等方面的基本训练，具有风景园林规划设计、园林施工和组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握本专业所必需的、基本的风景园林基础理论知识；
2、了解园林艺术理论的基本理论知识；
3、掌握园林规划设计的基本原理和方法，具有园林规划设计的基本技能与能力；
4、掌握常用园林植物应用的基本知识；
5、具有从事园林施工组织与管理、工程养护管理的基本能力；
6、具有一定的计算机辅助制图能力；
7、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。
安徽建筑工业学院继续教育学院函授站