选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
按照环境育人和学训一体的要求,以提供教学服务、培训服务、技术服务、职业资格鉴定服务为目标,以培养高技能应用性人才为主线,在综合楼地下一层建设成一个硬件与软件均处于国内领先水平的建筑类专业实训基地。建筑工程系实训基地现有学训一体化实训室17个,已被确定为北京市建筑类技能型紧缺人才培养培训基地。
在校企合作方面,积极联系,进一步深化校企合作,与北京城建集团、北京建工集团、中国新兴建设开发总公司、中建集团、北京房修一建集团、北京京煤集团、北京城市勘查设计研究院、北京市测绘研究院等集团企业或研究机构建立了良好的合作关系,为学生顶岗实习与就业打下了良好的基础。2100433B
建筑工程系师资力量雄厚,现有在职教职员工50人,其中教授5人,副教授9人,讲师28人;专业教师中,博士后2人,博士3人,其余全部为硕士或在读硕士;现有北京市教学名师1人,北京市优秀中青年骨干教师6人。
建筑工程系“十一五”期间的教学改革取得了丰硕成果。在教改和课程建设方面,获国家级教学成果二等奖1项,北京市教学成果一等奖1项;建成国家级精品课程2门,北京市精品课程4门,院级精品课程10门;在教材建设方面,主编教材15本,国家级“十一五”规划教材2部,北京市精品教材3部;在科研论文方面,第一作者发表文章50篇,其中核心期刊30篇,EI检索5篇,主持科研课题48项。
建筑工程系现有在校生的专业5个,1、工程测量技术专业、建筑工程技术专业为国家示范性学院重点建设专业。
2、工程测量技术专业为国家级教改试点专业
3、建筑工程技术专业为北京市重点建设专业
4、工程测量技术专业、工程造价专业为我院重点建设的特色专业
按照学院整体办学思路要求并结合我系实际,在专业建设上以两个示范性重点建设专业——工程测量技术和建筑工程技术专业为重点,带动相关专业群——建筑装饰工程技术、工程造价、珠宝首饰工艺及鉴定专业的建设。五个专业从工学结合的人才培养模式改革入手,重构了人才培养方案,并在课程建设、师资队伍建设、教学改革、实训基地建设等方面成效显著,人才培养质量逐年提升,学生参加北京市和全国的技能比赛都获得了优异成绩,得到了社会和学生家长的广泛认可。各个专业的毕业生受到了北京城建集团、北京建工集团、中建集团、中国新兴集团等集团公司的青睐,连续五年的就业率保持在99%以上。在专升本方面,在2010年,有44名学生考入北京建筑工程学院,5名装饰专业学生考入北京联合大学;2011年,有49名同学考入北京建筑工程学院,2名学生考入北京联合大学。
根据2014年10月学校官网信息显示,学院有国家重点专业7个,市级重点专业5个;国家级精品课程3门,重庆市精品课程11门;建成了中央财政支持的职业教育实训基地(中心)4个、企业培训中心2个;学校获国家...
南信院被称为专科中小清华,南工院为小北大!!两学校就隔一条马路,而且就综合实力南信院更强点(还有南信院是大学城公交首站,)去年分数低~~但特色专业还是毫不含糊,分数还是比较高!!谢谢……
大学教育主要针对基础课程和专业课程的教学,实训方面的学习,必须接触实际工程项目,才能完成实训方面的学习。
是北京市职业院校建筑类教师培训基地,承担北京地区所有职业院校建筑类专业教师的培训任务。建筑工程系始建于1956年,是伴随我院成长的系部之一,几十年来,为国家培养了大批工程建设行业人才。现有在校班级40个,学生1600多人。建筑工程系由5个教研室组成,分别为工程测量教研室、建筑工程教研室、工程造价教研室、建筑装饰教研室、工程地质教研室。
常州工程职业技术学院建筑工程综合实训基地
<正>常州工程职业技术学院省级建筑工程综合实训基地始建于2003年,本着\"软硬结合、实操仿真、校企合作、集成创新\"的建设思路,建有建筑工程实训中心2 000 m~2、建筑材料物理检验实训中心1 500 m~2、建筑工程施工实训中心2 200余m~2。能开展建筑材料检测实训、土工实训、工程测量实训、工种实训、虚拟仿真实训等完整的校内实训课程。学校充分利用中央、省地方财政和自筹资金,先后投入3 000多万元,配备大量先进的实验仪器
贵州交通职业技术学院信息工程系通讯专业实训基地建设方案
贵州交通职业技术学院信息工程系通信专业 实验实训基地建设方案 一、指导思想 实验实训基地是学院的实践性教学场所, 它承担学院的实验实 训教学任务和专业研究、 职业技能培训、 技能鉴定考核等功能。 是 实现高等职业教育人才培养目标、 服务社会、服务行业的重要基地。 加强实习、实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、 彰显 办学特色、提高教学质量的重点,为此,学院以“共建、共享、共 赢”为原则,多渠道、多形式筹措资金,以计算机应用技术专业实 验实训基地为基础, 建成集教学、培训、技能鉴定等多功能于一体 的实验实训基地,实现功能系列化、管理规范化、覆盖多元化、人 员专业化。依据学生所需的基本能力、专业能力、职业能力要求, 实验实训基地按基础实训、 专业课程实训、专业综合实训三个层次 建设,满足学生从基本功的训练到综合技能训练, 从而达到通信专 业人才需求实训的各类需求。 二、建设目标 根据系部办
标识
北京工业大学建筑工程学院标识左侧采用北京工业大学标识图案,图案以大写的字母B为基础描绘成两本厚厚的书籍的重叠之象,既指出了北京工业大学中“北”字的读音,也象征着北工学子孜孜以求,追求真理的寓意,右侧添加学院中英文名称。
1961年,北京市委决定将北京建筑工程学院大学部并入北京工业大学,同年2月成立土木建筑工程系,设置三个专业:工业与民用建筑、给水排水、公路与城市道路。
1966年前,土木建筑工程系的三个专业共培养学生1032名。
1971年3月,首批工农兵学员(大学普通班)进入北京工业大学。土木建筑工程系包含专业有工业水处理(更新)、地下建筑(增设)、硅酸盐、工业与民用建筑、公路与城市道路等。“文革中”共培养六届559名学生。
1978年3月,“恢复高考”后的第一批学生入校。硅酸盐专业重新划归化工系,土木建筑工程系设置了暖通设备专业。1977至1979三个年级共招收学生312名。
1980年,北京工业大学本科学制改为五年,土木建筑工程系设置了交通工程、建筑与环境两个本科专业。同年,工业与民用建筑专业开始招收专科生。
1981年,原暖通设备专业改为空调技术专业并调整到热能工程系。工业与民用建筑专业于83、84、86、87四年,分别招收了干修班、体育班、师资班等本、专科学生。
1988年9月,北京工业大学设立建筑学系,土木建筑系更名为土木工程系。
1993年,学校成立了实验学院,土木工程系开始招收实验学院涉外建筑工程(本科)和现代建筑管理(专科)两个专业的学生。
1998年4月,土木工程系、建筑系、暖通空调专业和建筑勘察设计院合并成立了北京工业大学建筑工程学院。
2000年,北京工业大学获结构工程专业博士学位授予权和道路与铁道工程硕士学位授予权。
2001年,华北水利水电学院北京研究生部并入北京工业大学,学院获水工结构、水利水电工程、水力学与河流动力学三个专业的硕士学位授予权。建工学院改为按照学科部进行重新划分,给水排水工程专业转为隶属于市政工程学科部。
建筑学
历史建筑保护工程
研究生专业方向 |
建筑技术科学 建筑设计及其理论 建筑历史与理论 |
精品课程 |
建筑设计基础 建筑理论与历史 建筑评论 房屋建筑学 室内设计原理 多课程选择的建筑设计课程 建筑特种构造 建筑环境控制学 建筑构造 |
博士专业方向 |
建筑历史与理论 建筑设计及其理论 建筑技术科学 |
联合设计 |
天山路改造设计联合设计 香港九龙油麻地城市设计 上海威海路老城区城市更新设计 东亚的空间与本质”建筑设计夏令营 多伦路地段城市设计联合设计 上海提篮桥地区城市设计 香港大学校园扩展概念性城市设计 香港文化中心地区城市更新设计 世博会实验区联合设计 包豪斯夏季实验营 |