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差动放大电路概述

差动放大电路概述

基本差动放大电路由两个完全对称的共发射极单管放大电路组成,该电路的输入端是两个信号的输入,这两个信号的差值,为电路有效输入信号,电路的输出是对这两个输入信号之差的放大。设想这样一种情景,如果存在干扰信号,会对两个输入信号产生相同的干扰,通过二者之差,干扰信号的有效输出为零,这就达到了抗共模干扰的目的。

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差动放大电路造价信息

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便携式接地线概述

  • 16mm2
  • 安科电气
  • 13%
  • 石家庄安科电气有限公司
  • 2022-12-06
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电路

  • HBA 产品编号:42D0485 Emulex 8GB FC Single-Port PCI-E HBA for IBM System x
  • 13%
  • 广州昊群计算机科技有限公司
  • 2022-12-06
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电路

  • HBA 产品编号:39R6525 单口 4Gb, PCI-E FC HBA, Qlogic
  • 13%
  • 广州昊群计算机科技有限公司
  • 2022-12-06
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门机电路

  • 品种:门机电路板;规格:DMC;编码:R27C176A50;产地:上海;
  • 永大
  • 13%
  • 北京大东创业电梯有限公司
  • 2022-12-06
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电路控制板及软件

  • 通信主板GPS
  • 13%
  • 广东京安交通科技有限公司
  • 2022-12-06
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  • 机械用
  • kW·h
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  • 机械用
  • kW·h
  • 阳江市2022年9月信息价
  • 建筑工程
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  • 机械用
  • kW.h
  • 阳江市阳西县2022年9月信息价
  • 建筑工程
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  • 机械用
  • kW.h
  • 阳江市海陵岛区2022年9月信息价
  • 建筑工程
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  • 机械用
  • kW·h
  • 潮州市饶平县2022年8月信息价
  • 建筑工程
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电路改造

  • 满足项目设备电路应用,敷设6平方50米220V缆,含配控制开关、插座等;
  • 1项
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  • 2021-12-08
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电路防雷器

  • 电路防雷器
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  • 柏斯顿
  • 中高档
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  • 2021-01-14
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电路游戏1

  • 展项展示导体物质和非导体物质的导性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导,有些不能,把能够导的物料组成电路,使灯泡发光.
  • 1项
  • 1
  • 中高档
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  • 2022-10-24
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电路游戏1

  • 展项展示导体物质和非导体物质的导性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导,有些不能,把能够导的物料组成电路,使灯泡发光.
  • 1项
  • 1
  • 高档
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  • 2022-09-14
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电路游戏1

  • 展项展示导体物质和非导体物质的导性区别.观众将不同物料放在监测电路中,有些能够导,有些不能,把能够导的物料组成电路,使灯泡发光.
  • 1项
  • 1
  • 中档
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  • 2022-08-15
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差动放大电路电路图

图1为差动放大电路的基本电路图

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差动放大电路工作原理

1、差动放大电路的基本形式对电路的要求是:两个电路的参数完全对称两个管子的温度特性也完全对称。

它的工作原理是:当输入信号Ui=0时,则两管的电流相等,两管的集电极电位也相等,所以输出电压Uo=UC1-UC2=0。温度上升时,两管电流均增加,则集电极电位均下降,由于它们处于同一温度环境,因此两管的电流和电压变化量均相等,其输出电压仍然为零。

它的放大作用(输入信号有两种类型)

差动放大电路共模信号

共模信号---在差动放大管T1和T2的基极接入幅度相等、极性相同的信号。如图2所示

共模信号的作用,对两管的作用是同向的,将引起两管电流同量的增加,集电极电位也同量减小,因此两管集电极输出共模电压Uoc为零。因此:。

于是差动电路对称时,对共模信号的抑制能力强

差动放大电路差模信号

差模信号---在差动放大管T1和T2的基极分别加入幅度相等而极性相反的信号。

差模信号的作用,由于信号的极性相反,因此T1管集电极电压下降,T2管的集电极电压上升,且二者的变化量的绝对值相等,因此: 此时的两管基极的信号为:所以:,由此我们可以看出差动电路的差模电压放大倍数等于单管电压的放大倍数。

当对差动电路的两个输入端加上一对大小相等、相位相反的差模信号,这时第一个管的射级电流增大,第二个管的射级电流减小,且增大量和减小量时时相等。另外,由于输入差模信号,两管输出端电位变化时,一端升高。另一端则降低,且升高量等于降低量。

基本差动电路存在如下问题: 电路难于绝对对称,因此输出仍然存在零漂;管子没有采取消除零漂的措施,有时会使电路失去放大能力;它要对地输出,此时的零漂与单管放大电路一样。 为此我们要学习另一种差动放大电路------长尾式差动放大电路。

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差动放大电路概述常见问题

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差动放大电路差分放大电路

差分放大电路利用电路参数的对称性和负反馈作用,有效地稳定静态工作点,以放大差模信号抑制共模信号为显著特征,广泛应用于直接耦合电路和测量电路的输入级。但是差分放大电路结构复杂、分析繁琐,特别是其对差模输入和共模输入信号有不同的分析方法,难以理解,因而一直是模拟电子技术中的难点。差分放大电路:按输入输出方式分:有双端输入双端输出、双端输入单端输出、单端输入双端输出和单端输入单端输出四种类型。按共模负反馈的形式分:有典型电路和射极带恒流源的电路两种。

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差动放大电路特点

(a)射极偏置差放 (b)电流源偏置差放

差放有两个输入端子和两个输出端子,因此信号的输入和输出均有双端和单端两种方式。双端输入时,信号同时加到两输入端;单端输入时,信号加到一个输入端与地之间,另一个输入端接地。双端输出时,信号取于两输出端之间;单端输出时,信号取于一个输出端到地之间。因此,差分放大电路有双端输入双端输出、单端输入双端输出、双端输入单端输出、单端输入单端输出四种应用方式。上面两个电路均为双端输入双端输出方式。

(a) 电阻Re是T1和T2两管的公共射极电阻,或称射极耦合电阻,它实际上就是在工作点稳定电路中植入的射极电阻,只是此处将两个电阻的射极电阻合并成一个Re,所以经它的作用是稳定静态工作点,对零漂做进一步的抑制。电阻Re常用等效内阻极大的恒流源I0来代替,以便更有效地提高抑制零漂的作用。负电源-VEE用来补偿射极电阻Re两端的直流压降,以避免采用电压过高的单一正电源 VCC,并可扩大输出电压范围,使两基极的静态电位为零,基极电阻Rb通常为外接元件,也可不用,其作用是限制基极静态电流并提高输入电阻。

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差动放大电路零点漂移

零点漂移可描述为:输入电压为零,输出电压偏离零值的变化。它又被简称为:零漂

零点漂移是怎样形成的:运算放大器均是采用直接耦合的方式,我们知道直接耦合式放大电路的各级的Q点是相互影响的,由于各级的放大作用,第一级的微弱变化,会使输出级产生很大的变化。当输入短路时(由于一些原因使输入级的Q点发生微弱变化 像:温度),输出将随时间缓慢变化,这样就形成了零点漂移。

产生零漂的原因是:晶体三极管的参数受温度的影响。解决零漂最有效的措施是:采用差分放大电路。

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差动放大电路概述文献

前置放大电路 前置放大电路

前置放大电路

格式:pdf

大小:2.5MB

页数: 23页

前置放大电路

(35)差分放大电路的传输特性及例题分析 (35)差分放大电路的传输特性及例题分析

(35)差分放大电路的传输特性及例题分析

格式:pdf

大小:2.5MB

页数: 13页

(35)差分放大电路的传输特性及例题分析

零点漂移问题解决方法

输入级一般采用高性能的差动放大电路,来克服温度带来的零点漂移问题。2100433B

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硬件设计及故障维修图书目录

模块一 模拟电路设计 1

项目一 直流稳压电源电路设计 3

一、 学习目标 3

二、 项目描述 3

三、 知识准备 4

四、 任务实施 4

五、 任务评价 11

项目二 晶体管开关、限幅与钳位电路设计 12

一、 学习目标 12

二、 项目描述 12

三、 知识准备 13

四、 任务实施 14

五、 任务评价 21

项目三 差动放大电路设计 23

一、 学习目标 23

二、 项目描述 23

三、 知识准备 24

四、 任务实施 24

五、 任务评价 32

项目四 晶闸管可控整流电路设计 34

一、 学习目标 34

二、 项目描述 34

三、 知识准备 35

四、 任务实施 35

五、 任务评价 41

项目五 互补OTL 功率放大器电路设计 43

一、 学习目标 43

二、 项目描述 43

三、 知识准备 44

四、 任务实施 44

五、 任务评价 51

项目六 单端输入放大电路设计 53

一、 学习目标 53

二、 项目描述 53

三、 知识准备 54

四、 任务实施 54

五、 任务评价 61

项目七 集成运算放大电路设计 62

一、 学习目标 62

二、 项目描述 62

三、 知识准备 63

四、 任务实施 63

五、 任务评价 69

项目八 RC 桥式振荡电路设计 71

一、 学习目标 71

二、 项目描述 71

三、 知识准备 72

四、 任务实施 72

五、 任务评价 78

项目九 直流可调稳压电源电路设计 80

一、 学习目标 80

二、 项目描述 80

三、 知识准备 81

四、 任务实施 81

五、 任务评价 89

项目十 音频功率放大器设计 91

一、 学习目标 91

二、 项目描述 91

三、 知识准备 92

四、 任务实施 93

五、 任务评价 100

模块二 数字电路设计 103

项目一 逻辑电平显示电路设计 105

一、 学习目标 105

二、 项目描述 105

三、 知识准备 106

四、 任务实施 107

五、 任务评价 114

项目二 逻辑电路设计 115

一、 学习目标 115

二、 项目描述 115

三、 知识准备 116

四、 任务实施 117

五、 任务评价 124

项目三 编码译码电路设计 125

一、 学习目标 125

二、 项目描述 125

三、 知识准备 126

四、 任务实施 127

五、 任务评价 133

项目四 双D 触发器控制电路设计 135

一、 学习目标 135

二、 项目描述 135

三、 知识准备 136

四、 任务实施 137

五、 任务评价 145

项目五 同步加法计数器电路设计 146

一、 学习目标 146

二、 项目描述 146

三、 知识准备 147

四、 任务实施 147

五、 任务评价 153

项目六 流水灯电路设计 155

一、 学习目标 155

二、 项目描述 155

三、 知识准备 156

四、 任务实施 156

五、 任务评价 163

项目七 八路抢答器电路设计 165

一、 学习目标 165

二、 项目描述 165

三、 知识准备 166

四、 任务实施 166

五、 任务评价 172

项目八 电子秒表电路设计 174

一、 学习目标 174

二、 项目描述 174

三、 知识准备 175

四、 任务实施 176

五、 任务评价 184

项目九 拔河游戏机电路设计 186

一、 学习目标 186

二、 项目描述 186

三、 知识准备 187

四、 任务实施 188

五、 任务评价 195

模块三 真题训练 197

项目一 电梯控制电路硬件设计 199

一、内容简介 200

二、原理图设计 201

三、元器件清单 205

四、答题纸 206

五、解题思路 208

项目二 迷宫控制器硬件设计 211

一、内容简介 211

二、原理图设计 214

三、元器件清单 215

四、答题纸 217

五、解题思路 218

项目三 数字电压表电路故障排除 221

一、内容简介 221

二、故障排除流程 224

三、元器件清单 225

四、答题纸 227

五、解题思路 234

项目四 风力发电系统电路故障排除 236

一、内容简介 236

二、故障排除流程 240

三、元器件清单 243

四、答题纸 244

五、解题思路 250

附录 本书部分电气元件图形符号(国家标准与世界技能大赛使用的标准对照) 252

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电子技术实践教程与课程设计目录

第一部分模拟电子技术实验

1.1实验一二极管特性研究

1.2实验二共发射极放大电路

1.3实验三共集电极放大电路

1.4实验四差动放大电路

1.5实验五集成运算放大电路(一)

1.6实验六OCL功率放大电路

1.7实验七基本放大电路动态参数测试

1.8实验八负反馈放大电路

1.9实验九集成运算放大电路(二)

1.10实验十比较器、方波-三角波发生器

1.11实验十一RC正弦波振荡器

1.12实验十二LC正弦波振荡器

第二部分数字电子技术实验

2.1实验一TTL与非门参数及特性测试

2.2实验二组合逻辑电路分析

2.3实验三全加器与全减器

2.4实验四集成四位全加器的应用

2.5实验五译码器

2.6实验六数据选择器

2.7实验七触发器

2.8实验八计数器(一)

2.9实验九计数器(二)

2.10实验十移位寄存器

2.11实验十一555定时器

2.12实验十二D/A转换器

第三部分电子技术课程设计

3.1电子技术课程设计的性质与任务

3.2常用电子电路的设计方法

3.3课程设计一温度监测及控制电路

3.4课程设计二用运算放大器组成万用电表的设计与调试

3.5课程设计三延时小夜灯

3.6课程设计四语音放大电路

3.7课程设计五智力竞赛抢答装置

3.8课程设计六电子秒表

3.9课程设计七直流数字电压表

3.10课程设计八数字频率计

3.11课程设计九拔河游戏机

3.12课程设计十数字温度计

第四部分常用电子仪器、仪表使用说明

4.1TKD-1型模拟电子技术实验箱使用说明

4.2TKM-1型数字电子技术实验箱使用说明

4.3MCH-305DⅡ双路直流稳压电源使用说明

4.4VC86数字万用表使用说明

4.5YT1931数字全自动毫伏表使用说明

4.6SDG1025函数信号发生器使用说明

4.7SDS1000CML数字示波器使用说明

附录芯片引脚及功能介绍

参考文献"

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