《电力设施保护条例学习与辅导》（以下简称《条例》）经重新修订，已于1998年1月7日由国务院发布实施。本次《条例》的修订，体现了《电力法》所确定的政企职能分开的原则，扩大了电力设施保护范围，增加了电力企业对电力设施保护的责任，使电力管理部门、公安部门和电力企业的职责更加明确，同时对破坏电力设施的违法行为加大了打击力度，突出了维护社会公共安全的法律原则，并充分保护了电力企业的合法权益。为贯彻和实施好《条例》，请各单位立即认真组织职工学习《条例》，同时部决定将1998年5月份定为全国电力系统《条例》宣贯月。

现将有关要求和安排通知如下：

一、各单位要抓紧组织广大职工认真学习《条例》，深入领会《条例》的精神实质，准确把握《条例》的基本内容。

二、各单位可利用报刊、电台、电视台、板报、标语及其它舆论工具和宣传媒体大力宣传《条例》，通过一些典型案例，开展生动的宣传教育，务求取得实效。也可采取群众喜闻乐见的灵活多样的形式，深入广大农村、城镇大造声势，广为宣传，使《条例》深入人心。

三、各单位要将《条例》列入“三五”普法规划和工998年度实施计划，结合本单位实际情况，根据《条例》的内容作出依法治理的规划。2100433B

《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》是高等教育出版社出版的张南主编的《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》教材的配套用书，可以为采用上述教材的教师备课、批改作业提供方便，同时也可以为使用上述教材的学生掌握基本教学要求和基本分析方法提供帮助。《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》着重于各章内容的概括与总结，注重题意分析，找出解题规律，力求一题多解。

《钢结构学习辅导与习题精解》以例题和习题的形式诠释土木工程专业钢结构课程的基础内容。《钢结构学习辅导与习题精解》主要内容包括：一般理论、钢材、连接计算、轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯构件、桁架和网架设计、框架设计。每章都由学习要点、例题精解、习题和参考答案四部分构成。2100433B

结构力学学习辅导与解题指南（第2版）第1版前言

本套《结构力学》教材适应应用型多学时结构力学课程的需要，在保证教育部颁发的基本要求前提下，突出了应用型人才的培养需要。因此，尽量在注重基本概念、注重能力培养、注重一题多解上下工夫，希望能通过突出基本原理和分析方法的反复讲解，加深学生对基本概念的理解和解题方法的掌握。

本套教材包括主教材--《结构力学》，学生学习用书--《结构力学学习辅导与解题指南》，教师教学用书--《结构力学教师用书（电子书）》，以及供教师课堂使用的多媒体课件--《结构力学电子教案》.

本书是学生学习用书，全书共分9章（与主教材对应）。每章包括5个部分的内容。

(1) 学习目的。主要讲解本章内容在实践中的应用，与后续章节的联系及其蕴含的分析问题思路等。

(2) 基本内容总结和学习建议。归纳总结重要的知识要点，梳理本章的知识结构，明确学习的深度和广度，建议合适的学习方法等；这是本书有别于教材的部分，主要作用是帮助学生深入理解基本概念，构建较为完整的知识框架体系，将教学大纲要求与具体的学习方法有机地联系起来。这样的安排对自学或准备考研的读者特别有帮助。

(3) 附加例题。对主要题型增加例题，扩充适量的其他例题类型，对学生的学习起到举一反三、开阔视野、逐步提高的作用；这部分内容主要考虑主教材篇幅的限制，无法容纳太多类型的例题。因此，这部分的内容对学习上需要拔高的读者是非常有益的。

(4) 思考题及答案。强化和深化对基本概念、基本原理和基本方法的理解；多数读者对思考题的解答感到似懂非懂，主要原因是对教材内容理解的不到位。思考题的参考答案能为学生加深对基本概念的理解起到画龙点睛的作用。

(5) 自测题及答案。用于学生的自检、自测，为学生自我学习创造条件。

书中标有*号的部分供有兴趣的读者选读。本书的第1、2、3、4、6章由祁皑编写，第5、7、8、9章由张金生编写。本书部分例题和自测题由福州大学陈贞钜提供。

编 者2007年6月

结构力学学习辅导与解题指南（第2版）第2版前言

本书第1版自2007年出版以来，经过了6年多的使用，收到了良好的效果。其作用已经在一定程度上超出了《结构力学》配套用书，已成为许多学生考研的重要复习资料。

在本书的使用过程中，作者收到许多学生提出的反馈意见和建议。本次修订，就是在充分考虑和吸收这些建议和意见的基础上进行的。在此，向他们表示衷心的感谢。

本书的修订由福州大学祁皑教授负责。由于专业的发展和作者的能力所限，恳请读者将你们发现的问题、改进的建议及时反馈给我们，感谢你们。

作 者2013年1月FOREWORD

结构力学学习辅导与解题指南(第2版)