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《电气制图与读图(第3版)》以电气制图最新国家标准为基本依据,阐述了电气制图的一般规则、电气图形符号等,并结合大量实例,系统介绍了概略图、功能图、电路图、接线图、布置图、建筑电气安装平面图、特种用途专业电气图以及读图方法等。《电气制图与读图(第3版)》可供从事电气设计、制造、安装、运行、维修的各类电气专业人员和有关管理人员阅读,也可作为学习贯彻电气制图新标准的培训教材,还可用作大专院校相关电气专业教材或教学参考书。
第3版前言
第2版前言
第1版前言
第一章 概述
第一节 电气图与电气信息
第二节 电气制图标准
第三节 电气图分类
第四节 电气图的一般特点
第五节 电气工程CAD-般制图规则
第二章 电气制图通用规则
第一节 基本规则
第二节 图面的一般规定
第三节 明细表
第四节 图线及其他
第五节 简图的布局方法
第三章 电气图形符号
第一节 电气图用图形符号
第二节 电气图用图形符号的应用
第三节 电气设备用图形符号
第四章 标识代号及字母代码
第一节 标识代号系统的概念和构成
第二节 字母代码
第三节 参照代号
第四节 端子代号
第五节 信号代号
第六节 文件代号
第五章 电气元器件的表示法
第一节 元器件的集中表示法和
分开表示法
第二节 可动的元器件状态、触点位置和
技术数据的表示方法
第三节 元器件接线端子的表示方法
第六章 连接线的表示方法
第一节 连接线的一般表示方法
第二节 连接线的连续表示法和中断表示法
第三节 多线表示法和单线表示法
第四节 导线的识别标记及其栎注方法
第七章 概略图
第一节 概略图的基本特点和用途
第二节 概略图绘制的基本原则和方法
第三节 概略图的基本类型
第八章 功能图
第一节 功能图的用途和特点
第二节 功能图的基本类型
第九章 电路图
第一节 电路图的基本特征和主要用途
第二节 电路图的绘制原则和方法
第三节 电路图的简化画法
第四节 电路图示例
第十章 接线图
第一节 接线图的基本概念
第二节 接线图的一般表示法
第三节 单元或组件的元器件之间的物理连接接线图
第四节 不同单元或组件之间的物理连接接线图
第五节 到一个单元的物理连接接线图
第六节 电缆配置图
第十一章 布置图
第一节 电气布置图的基本概念和种类
第二节 电气布置图绘制的一般原则和方法
第三节 室外场地电气设备布置图
第四节 室内电气设备布置图
第五节 装置和设备内电气元器件布置图
第十二章 建筑电气安装平面图
第一节 建筑电气安装平面图的特点和表示方法
第二节 标注用图形符号和标志用图形符号
第三节 电力和照明平面图
第四节 线路平面图
第五节 防雷平面图与接地平面图
第十三章 特种用途专业电气图
第一节 印制板电气图
第二节 逻辑功能图
第三节 控制系统功能表图
第四节 说明书用电气图
第十四章 读图方法
第一节 单元分割法
第二节 工作状态分析法
第三节 图形变换法
第四节 推理分析法
附录电气图常用术语和定义
参考文献 2100433B
ZR-BVV 4X4+1X2.5,一根5芯电缆,接地线为2.5平方 C65NC25-25A-3P 控制开关的型号C65NC25,3P是三相。25A是电流
该书将电气控制技术与可编程序控制器技术相互贯通,对传统内容进行精炼。对新型控制技术加强的介绍。突出实践性的内容。该书主要内容理论篇、实践篇两大部分。理论篇内容有常用低压电器;电气基本控制线路;典型机床...
ProfiCAD(电气CAD软件)是用于用于绘制电气和电子图,原理图,控制电路图的CAD制图软件,也可用于气动,液压和其它类型的技术的图。作为一款十分简单的CAD电气电路软件,ProfiCAD(电气C...
建筑电气施工图读图知识
建筑电气施工图读图知识 电气施工图的组成及阅读方法 电气施工图所涉及的内容往往根据建筑物不同的功能而有所不 同,主要有建筑供配电、 动力与照明、 防雷与接地、 建筑弱电等方面, 用以表达不同的电气设计内容。
机械制图与电气制图复习题
机械制图 第 1 页;共 19 页 《机械制图与电气制图》复习题 第一章 制图基本知识 一、填空题 *1 、在机械图样中粗、细两种线宽的比率为 2:1 。 ★2、在图纸上图框用 粗实线 线绘制,图框的格式分为 有装订边 和 无装订边 两种。 3 、标题栏一般画在图纸的 右下角 。 ★4、在机械图样上,可见轮廓线应画 粗实 线,不可见轮廓线应画 虚 线,对称中心线应 画 细点画 线,尺寸线和尺寸界线应画 细实 线。 ★5、比例是指 图样中尺寸 与 实物大小 之比,比例有 原值比例 、 放大比例 、 缩小比 例 三种 6、尺寸包括 尺寸线 、 尺寸界线 、和 尺寸数字 等 3 三个要素。 7、图样的比例无论放大或缩小,图样的尺寸应该按零件的 _____真实尺寸 _________标注。 *8、同一零件的各个视图一般采用 相同 (相同、不同)的比例。 9、在标注圆弧尺寸时,大于半
《电气制图与读图(第3版)》以电气制图最新国家标准为基本依据,阐述了电气制图的一般规则、电气图形符号、标识代号及字母代码、元器件和连接线的表达方法、电气工程CAD制图规则等,并结合大量实例,系统介绍了概略图、功能图、电路图、接线图、布置图、建筑电气安装平面图、特种用途专业电气图以及读图方法等。
《电气制图与读图(第3版)》可供从事电气设计、制造、安装、运行、维修的各类电气专业人员和有关管理人员阅读,也可作为学习贯彻电气制图新标准的培训教材,还可用作大专院校相关电气专业教材或教学参考书。
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第一章 概述
第一节 电气图与电气信息
第二节 电气制图标准
第三节 电气图分类
第四节 电气图的一般特点
第五节 电气工程CAD-般制图规则
第二章 电气制图通用规则
第一节 基本规则
第二节 图面的一般规定
第三节 明细表
第四节 图线及其他
第五节 简图的布局方法
第三章 电气图形符号
第一节 电气图用图形符号
第二节 电气图用图形符号的应用
第三节 电气设备用图形符号
第四章 标识代号及字母代码
第一节 标识代号系统的概念和构成
第二节 字母代码
第三节 参照代号
第四节 端子代号
第五节 信号代号
第六节 文件代号
第五章 电气元器件的表示法
第一节 元器件的集中表示法和
分开表示法
第二节 可动的元器件状态、触点位置和
技术数据的表示方法
第三节 元器件接线端子的表示方法
第六章 连接线的表示方法
第一节 连接线的一般表示方法
第二节 连接线的连续表示法和中断表示法
第三节 多线表示法和单线表示法
第四节 导线的识别标记及其栎注方法
第七章 概略图
第一节 概略图的基本特点和用途
第二节 概略图绘制的基本原则和方法
第三节 概略图的基本类型
第八章 功能图
第一节 功能图的用途和特点
第二节 功能图的基本类型
第九章 电路图
第一节 电路图的基本特征和主要用途
第二节 电路图的绘制原则和方法
第三节 电路图的简化画法
第四节 电路图示例
第十章 接线图
第一节 接线图的基本概念
第二节 接线图的一般表示法
第三节 单元或组件的元器件之间的物理连接接线图
第四节 不同单元或组件之间的物理连接接线图
第五节 到一个单元的物理连接接线图
第六节 电缆配置图
第十一章 布置图
第一节 电气布置图的基本概念和种类
第二节 电气布置图绘制的一般原则和方法
第三节 室外场地电气设备布置图
第四节 室内电气设备布置图
第五节 装置和设备内电气元器件布置图
第十二章 建筑电气安装平面图
第一节 建筑电气安装平面图的特点和表示方法
第二节 标注用图形符号和标志用图形符号
第三节 电力和照明平面图
第四节 线路平面图
第五节 防雷平面图与接地平面图
第十三章 特种用途专业电气图
第一节 印制板电气图
第二节 逻辑功能图
第三节 控制系统功能表图
第四节 说明书用电气图
第十四章 读图方法
第一节 单元分割法
第二节 工作状态分析法
第三节 图形变换法
第四节 推理分析法
附录 电气图常用术语和定义
参考文献2100433B
本书第2版自2008年问世至今已经走过6个年头,承蒙很多高校材料力学教学第一线的老师和同学以及业余读者的关爱和支持,已经连续印刷了10次。 2012年获得清华大学优秀教材特等奖;同年,相应的教学成果获得北京市高等学校优秀教学成果一等奖。2012年本书第3版被列入 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;2013年被批准为清华大学“985”三期名优教材建设项目立项。
最近的6年里,著者秉承不断提高课程重量、着力培养学生创新思维能力的教育与教学理念,先后在清华大学、南京航空航天大学、北京工业大学以及北京邮电大学从事“材料力学”研究型教学的研究与实践,坚持全过程讲授这门课程,授课对象每年约200名。在同事和同学们的支持与帮助下,对于教育和教学改革又有了一些新的体会和收获。材料力学(第3版)将着重反映6年来我们在研究型教学方面所取得的成果。主要有: 怎样在基于普遍提高教学质量的基础上,培养学生的创新思维能力;怎样提高课程的吸引力,增强课程教学的学术性;怎样挖掘基本教学内容的深度;怎样对传统内容中的某些概念、理论和方法加以改革和更新,突出挑战性。基于此,本书第3版修订的主要内容有以下几方面。
第一,调整了部分章节,将材料的力学性能从“第2章 轴向载荷作用下杆件的材料力学问题”中独立出来,形成“第3章 常温静载下材料的力学性能”; 重写了“剪力图与弯矩图”作为第6章;将原来的第6章分为3章: “第7章 平面弯曲正应力分析与强度设计”和“第8章 弯曲剪应力分析与弯曲中心的概念”以及“第9章 斜弯曲、弯曲与拉伸或压缩同时作用时的应力计算与强度设计”;将原来的第8章分为: “ 应力状态与应变状态分析”和“一般应力状态下的强度设计准则及其工程应用”,分别列为第11章和12章;将原来的12章也分为两章: “动载荷与动应力概述”和“疲劳强度与构件寿命估算概述”,分别列为第16章和第17章。
第二,增加了部分教学内容,主要有: 部分非金属材料的力学性能;梁的位移叠加法中的逐段刚化法;应变分析;细长压杆实验结果;线性累积损伤与疲劳寿命估算等。
第三,将力系简化的方法引入横截面的内力分析,改革传统剪力图与弯矩图的画法。
第四,正确处理变形与位移概念的联系与区别,将确定梁的转角和挠度的章节名改为“梁的位移分析与刚度设计”。
第五,在部分章节引入“反问题”: 相对于正问题,反问题的解答不是唯一的,通过对于反问题的思考,一方面可以加深对于正问题的理解;另一方面可以激励创新思维。
第六,在部分章节设计了“开放式思维案例”作为学生课外学习和研究的资源。最近几年的教学实践表明,这对于刺激思维鼓励创新是一种有效的措施。材料力学(第3版)第七,增加了若干工程案例以及灾难性工程事故的力学解析。
第八,增加和改变了部分例题和习题。
随着课程研究型教学在更多高校开展、深入和发展,材料力学的课程教学以及教材建设还会遇到一些新问题,我们将一如既往地坚持“在教学中研究,在研究中教学”,以不断提高人才培养质量为己任,在教学实践的基础上,不断提高材料力学教材的质量。
这一版的初稿于2012年下半年—2013年上半年在国内完成;2013年7—8月在加拿大多伦多定稿。定稿期间,得到旅加的赵渊先生和范心明女士的大力支持和协助,在本书出版之际,著者谨表诚挚谢意。
诚挚地感谢广大读者对本书的关爱,希望大家对本书的缺点和不足提出宝贵意见。
范钦珊2014.1.11