选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
本书从电子电路基础实验、仿真实验、设计研究性实验和综合设计性实验四个层次,由浅入深、循序渐进地展开讲解。全书共10章,分别是电子电路实验的基础知识、电子电路设计与调试技术、实验测量误差分析与数据处理、常用电子无器件、电子电路实验常用仪器、电子电路计算机辅助分析与设计、电子电路基础实验、仿真实验、设计研究性实验、综合设计性实验。
丛书序
总前言
前言
第1章 电子电路实验的基础知识
第2章 电子电路设计与调试技术
第3章 实验测量误差分析与数据处理
第4章 常用电子元器件
第5章 电子电路实验常用仪器
第6章 电子电路计算机辅助分析与设计
第7章 电子电路基础实验
第8章 仿真实验
第9章 设计研究性实验
第10章 综合设计性实验
附录 焊接工具和焊接技术
参考文献
1:稳压二极管按材料分为硅管锗管。(对) 2:某晶体管体三极管的IB=10uA时,Ic=0.44mA;当IB=20uA时,Ic=0.29mA 则它的电流放大系数β=45 (错)3:变压器也能把电压升高...
电子技术基础,包含面比较广,覆盖了电子电路的部分知识,书中可能包括部分工具或软件的介绍电子电路基础,针对性比较强,主要对电路方面进行讲解与分析
从零开始学习,可以按照下面这个顺序:1、电路理论基础;2、模拟电子技术;3、数字电子技术;4、自动控制远离;5、51单片机原理和程序设计;6、STM32系列单片机项目实战;7、其他项目。
电子电路基础知识
电子电路基础知识 作者:本站 来源:本站整理 发布时间: 2008-1-15 9:47:27 [ 收 藏 ] [ 评 论 ] 电子电路基础知识 电路基础知识 (一 ) 电路基础知识( 1)——电阻 导电体对电流的阻碍作用称着电阻,用符号 R表示,单位为欧姆、千欧、兆欧,分别用 Ω、KΩ、 MΩ 表示。 一、电阻的型号命名方法: 国产电阻器的型号由四部分组成(不适用敏感电阻) 第一部分:主称 ,用字母表示,表示产品的名字。如 R表示电阻, W表示电位器。 第二部分:材料 ,用字母表示,表示电阻体用什么材料组成, T-碳膜、 H-合成碳膜、 S-有机实心、 N-无机实心、 J- 金属膜、 Y-氮化膜、 C-沉积膜、 I- 玻璃釉膜、 X-线绕。 第三部分:分类,一般用数字表示,个别类型用字母表示,表示产品属于什么类型。 1- 普通、 2- 普通、 3-超高频 、4-高阻、 5- 高温、
电子电路基础习题册参考答案-第一章
电子电路基础习题册参考答案 -第一章 电子电路基础习题册参考答案 (第三版 )全国中等职业技术 第一章 常用半导体器件 §1-1 晶体二极管 一、 填空题 1、物质按导电能力的强弱可分为 导体 、 绝缘体 与 半导体 三大类 ,最常用的半导体材料就是 硅 与 锗 。 2、根据在纯净的半导体中掺入的 杂质 元素不同 ,可形成 N 型半导体与 P 型半导体。 3、纯净半导体又称 本征 半导体 ,其内部空穴与自由电子数 相等 。N 型半导体又称 电子 型半导体 ,其内部少数载流子就是 空穴 ;P 型半导体又称 空穴 型半导体 ,其内部少数载流子就是 电子 。 4、晶体二极管具有 单向导电性 ,即加正向电压时 ,二极管 导 通 ,加反向电压时 ,二极管 截止 。一般硅二极管的开启电压约 为 0、5 V,锗二极管的开启电压约为 0、1 V;二极管导通后 ,一般 硅二极管的正向压降约为 0、7 V,
本教材在结合我院电子电路实验教学改革经验的基础上,更加注重提高学生对电子电路课程工程性和技术性的认识,引导学生自觉地体会电子电路工程性和技术性的特点。提高了对学生独立完成实验的要求,不再采用以往过细指导的做法,实验任务和目标详细明确,强调学生在整个实验过程中自己发现问题和解决问题,以便培养学生独立解决问题的能力。按照基础性实验、提高性实验和研究性实验设置了实验的难度梯度,在实验时允许学生自己选择实验课题,以便做到因材施教,发挥每个学生的主观能动性。适当引入了大规模可编程器件及其开发软件应用和通用电路分析软件应用方面的内容,以便使学生初步了解当前先进的电子设计自动化技术。
1.该书是全国农业工程方面、生物质沼气利用方面的首部沼气发酵实验教程.
2.内容包括沼气发酵中的各种实验,对研究生、本科生及生物质能等利用开发人员有较好的参考作用。
本教材是常熟理工学院教材基金建设项目之一,为切合省级实验示范中心的建设,适应当前教学改革的要求,将传统的实验内容整合成基础实验、设计性实验、课程设计及仿真实验这样几个层次,并增加了一些新内容、新知识。为使读者对电子电路实验有一个整体的认识,本书还系统地介绍了实验中涉及的工具及实验仪器的使用、基本的测试方法及元器件的基础知识。书中介绍了电路分析实验、模拟电路实验及数字电子技术实验,每个实验包括目的、要求、原理、参考电路、测试方法等,此外还介绍了几种常见的仿真设计软件的使用,并提供了一定数量的仿真实验。为使读者更好地理解实验内容及实验现象,每个实验中都有一定数量的预习及实验总结方面的思考题。
本书可以作为高等学校电子信息类专业及相近专业的本、专科生教材和课程设计、毕业设计参考书,也可以作为电子技术专业人员的参考书。