反馈有正、负之分。若引入反馈后使净输入信号

负反馈使输出起到与输入相反的作用，使系统输出与系统目标的误差减小，系统趋于稳定；正反馈使输出起到与输入相似的作用，使系统偏差不断增大，使系统振荡，可以放大控制作用。对负反馈的研究是控制论的核心问题。

在放大电路中既有直流分量，又有交流分量，所以必然有直流反馈和交流反馈之分。直流反馈影响放大电路的直流性能，如静态工作点。交流反馈影响放大电路的交流性能，如增益、输入电阻、输出电阻和带宽等。

负反馈放大电路分为四种组态：电压串联负反馈、电压并联负反馈、电流串联负反馈、电流并联负反馈。具体应用要根据具体情况选择。2100433B

（1）找反馈桥梁，确定反馈网络。反馈桥梁是直接连接输出和输入的最短路径，它跟输出和输入的其他公共部分一起统称为反馈网络。反馈桥梁可以从输入端开始采取“顺藤摸瓜”的办法向输出端寻找。

（2）判断反馈的基本形式。反馈桥梁在输出端连接输出电压的“上端”（或“下端”），就形成电压反馈（或电流反馈）；反馈桥梁在输入端连接输入信号的“前端”（或“后端”）就为并联反馈（或串联反馈）。

（3）判定反馈极性。用瞬时极性法判定是正反馈还是负反馈。具体方法是：先假设输入电压信号

　反馈放大电路由基本放大电路和反馈网络组成，基本放大电路的两个输入端分别定义为“输入信号的前端”（简称为“前端”）和“输入信号的后端”（简称为“后端”）；“前端”与“后端”的电位差就是送到基本放大电路的净输入电压μid；放大电路的输出端分为“输出电压的上端”（简称为“上端”）和“输出电压的下端”（简称为“下端”）；图中的小长方形表示反馈桥梁，它是反馈网络的一部分或全部。反馈桥梁也有两个端子，它的右端若与输出电压的“上端”相连接，就构成了电压反馈，若与输出电压的“下端”相连接就构成了电流反馈（注意：形成电流反馈时，下端不能直接接地，应该接一个电阻，否则就无反馈了）；图中反馈桥梁的左端与输入回路连接，连接方式有串联和并联两种，如果与输入信号的“后端”相连接，反馈信号则以电压的形式与净输入电压

含有反馈网络的放大电路称为反馈放大电路，反馈放大电路主要由基本放大电路和反馈电路两部分组成。反馈可分为负反馈和正反馈。

编辑

基本放大电路中，有源器件（晶体管等）具有信号单向传递性，被放大信号从输入端输入放大电路以后输出，存在输入信号对输出信号的单向控制；如果在电路中存在某些通路，将输出信号的一部分反馈送到放大器的输入端，与外部输入信号叠加，产生基本放大电路的净输入信号，实现输出信号对输入的控制，即构成了反馈。

反馈电路概述

TP2200VER/S-400前馈加回馈变频器

反馈可分为负反馈和正反馈。前者使输出起到与输入相反的作用，使系统输出与系统目标的误差减小，系统趋于稳定；后者使输出起到与输入相似的作用，使系统偏差不断增大，使系统振荡，可以放大控制作用。对负反馈的研究是控制论的核心问题。

在放大电路中既有直流分量，又有交流分量，所以必然有直流反馈和交流反馈之分。直流反馈影响放大电路的直流性能，如静态工作点。交流反馈影响放大电路的交流性能，如增益、输入电阻、输出电阻和带宽等。

负反馈放大电路分为四种组态：电压串联负反馈、电压并联负反馈、电流串联负反馈、电流并联负反馈。具体应用要根据具体情况选择[3]。

传播学上的反馈：指传播过程中受传者对收到的信息所作的反应，获得反馈讯息是传播者的意图和目的，发出反馈是受传者能动性的体现。

反馈电路判别反馈

一、反馈放大器反馈极性的经验分析法—符号法

图1

分析步骤1.在输入端上加上一个“ ”或“－”的输入信号，按瞬时极性法标出反馈放大器中各个电极（基极b，集电极c，发射极e）电压的瞬时性。

2.判断经放大和反馈后得到的反馈信号Xf的瞬时极性。

3.反馈信号Xf，加到信号输入端时，极性与输入信号Xi相反时，则为负反馈；反之则为正反馈。反馈信号Xf，加到信号输出端时，极性与输入信号Xi相同则为负反馈；反之则为正反馈。如图1，利用符号法可判断反馈回来的信号加在基极b上，且与原输入信号异号，则为负反馈。[4]

二、反馈放大器反馈类型的经验分析法

图2

按反馈信号的输出取样方式和输入连接的比较方式，反馈可以组成四种反馈组态：a电压串联反馈；b电压并联反馈；c电流串联反馈；d电流并联反馈。

1.判断是电压反馈还是电流反馈的经验法

a)负载短路法：使放大电路的输出端交流短路。若反馈信号Xf消失，则说明反馈信号取样于输出电压，则为电压反馈(Xf=FV0)。若反馈信号仍然存在，则说明反馈信号取样于输出电流，则为电流反馈(Xf=FI0)。

b)一般规律法：反馈量取自于信号输出端的电压信号，为电压反馈；反馈信号取自于信号输出端的电流信号，为电流反馈。具体来说，将负载电阻与反馈网络看作双端网络（在反馈放大电路中其中一端通常为公共接地端），若负载电阻与反馈网络并联，则反馈量对输出电压采样，为电压反馈。否则，反馈量无法直接对输出电压进行采样，则只能对输出电流进行采样，即为电流反馈。如图1所示：输出电压在发射极e上，反馈信号取在发射极e上，即反馈量取自于信号输出端，则为电压反馈。如图2所示，反馈信号取自于非信号输出端，则为电流反馈。

2.判断是并联反馈还是串联反馈的经验法

a)输入短路法：将输入端交流短路，若反馈量作用不到放大电路输入端，则为并联反馈；若反馈量仍能作用到放大电路输入端，则为串联反馈。

b)一般规律法：反馈量加到非信号输人端的是串联反馈；反馈量加到信号输入端则为并联反馈。如图1反馈信号加到信号输入端则为并联反馈。如图2反馈信号加到了非信号输入端则为串联反馈。

1.反馈前做好充分的准备

“凡事预则立，不预则废”，如果在反馈前能做好充分的准备（包括了解员工的基本情况，安排好反馈面谈的时间地点以及大致程序等），就可以很好的驾驭整个反馈面谈过程。

2.与员工建立融洽的关系

不要让员工觉得有压力，比如可以谈谈与反馈内容无关的话题，拉近彼此的距离。

3.以事实为依据

对事不对人非常关键，反馈尽量拿出事实依据来，就事论事。不要伤害员工的人格和尊严。

4.肯定成绩

对员工表现好的地方一定要给予充分的肯定，这有利于增强员工的自信和消除员工的紧张心理。

5.差别化对待

不同类型的员工反馈的重点应该不同，对工作业绩和态度都很好的员工，应该肯定其成绩，给予奖励，并提出更高的目标；对工作业绩好但态度不好的员工应该加强了解，找到态度不好的原因，并给予辅导；对工作业绩不好但态度很好的员工应该帮助分析绩效不好的原因，制定绩效改善计划；对工作业绩和工作态度都不好的员工则应该重申工作目标，把问题的严重性告之对方。