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1、 排除窒息和呼吸道梗阻。
2、 处理创伤性休克。
3、 处理完全性饥饿。
4、 外伤止血、包扎、固定。
地震发生后第一位的事情是自救和互救,这样能赢得宝贵的时间,
一般自救互救率为40%-80%。在废墟中挖出伤员首先要确定头部,快
速、轻巧暴露头部,清除灰土,暴露胸腹部,如有窒息,应立即人工
呼吸。不能强行硬拉。
伤亡概述
颅脑损伤是地震伤亡中死亡率最高的,早期死亡率达30%。颌面、
五官损伤会造成严重功能障碍, 可因血凝块和组织移位,造成窒息。
四肢损伤约占人体受伤各部位的50%,并且常伴有周围血管和神经损
伤。腹部损伤的发生率低。骨盆损伤多半有泌尿系统损伤。
伤害中各种骨折占第一位,软组织损伤占第二位,挤压综合症是
第三位。
脊柱骨折约占骨折的1/4,其中30%-40%可并发截瘫。有相当数
量是在搬运中截瘫加重。四肢骨折以闭合性为主。肋骨骨折的断端刺
伤可造成气胸或血胸。
人体肌肉受到强烈挤压,或被重压6小时以上,局部肌肉坏死,释
放出大量蛋白分解物质进入血循环,导致休克和肾功能衰竭,这就是
挤压综合症,死亡率极高。稍轻的也会影响以后的肌肉功能。
休克和外伤感染也是死亡的主要原因。饥饿和缺水是地震死亡的
原因之一。
学校人员如何避震 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到墙角处、有管道支撑的房间里,决不...
主要分为设计提高防震能力的建筑,防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建,以及监督管理、法律责任等方面。做好防震预防措施及大力宣传防震知...
一般定额均有每增、减厚度子目,如果没有的话 建议子目乘2. 仅供参考
▲家庭
家中应准备急救箱及灭火器,并告知家人所存放的地方,了解使用
方法。
知道煤气(天然气)、自来水及电源如何开关。
家中高悬的物品应绑牢,厨柜门闩宜锁紧。重物不要置于高架上,
栓牢笨重家俱。
事先找好家中安全避难处。
▲学校
教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂讲授防震常识并教导学生避
难事宜,举行防震演习。
教室的照明灯具、实验室的柜子及图书馆的书架应架以固定。
▲办公室及公共场所
经常检查防火和消防设备。
规划有关紧急计划,并分别告知紧急情况及各人的任务以及应采取的
行动。
▲室内
保持镇定并迅速关闭电源、煤气(天然气)、自来水开关。
打开出入的门,随手抓个垫子保护头部,尽快躲在坚固家俱、桌子下,
或靠建筑物中央的墙站着。
!切勿靠近窗户,以防玻璃震破。
!切记不要慌张地往室外跑。
▲室外
站立于空旷处或骑楼下,不要慌张地往室内冲。
注意头顶上方可能有如招牌、花盆等掉落。
远离兴建中的建筑物、电线杆、围墙、未经固定的贩卖机等。
若在桥上或地下道,应镇静迅速地离开。
行驶中的车辆,勿紧急刹车,应减低车速,靠边停放,人身进附近骑楼下。
若行驶于高速公路或高架桥上,应小心迅速驶离。
若在郊外,远离崖边、河边、海边,找空旷的地方避难。
▲学校
躲避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
切忌慌乱冲出教室,并避免慌张上下楼梯。
如在操场,远离建筑物。
如在行驶中的校车,留在座位上勿动直至车辆停妥。
▲办公室及公共场所
注意天花板上的物品(如灯具、吊扇)掉落下来。
办公室中躲在办公桌或坚固的家俱下或靠支柱站立,远离窗户。
公共场所中,应小心选择出口,避免人群推挤。
切忌急着冲出,请勿使用电梯。
察看周围的人是否受伤,如有必要,予以急救。
检查家中水、电、煤气(天然气)管线有无损害,如发现煤气(天然
气)管线有损,轻轻将门、窗打开,立即离开并向有关责权单位报告。
打开收音机,收听紧急情况指示及灾情报导。
检查房屋结构受损情况,尽快离开受损建筑物,疏散时请使用楼梯。
尽可能穿着皮鞋、皮靴,以防震碎的玻璃及碎物弄伤。
保持救灾道路畅通,徒步避难。
听从紧急计划人员的指示疏散。
远离海滩、港口以防海啸侵袭。
地震灾区,除非特准,请勿进入,并应严防歹徒趁机掠夺。
时刻注意余震的发生。2100433B
最新整理防震减灾应急救援预案
最新整理防震减灾应急救援预案 1 、总则 为高效有序地做好临震应急准备和震后应急救援工作, 最大限度地减少因地 震灾害造成的人员伤亡和财产损失, 根据《中华人民共和国安全生产法》 以及省、 市、上级等上级有关文件要求,制定本预案。 2、适用范围 本预案适用于公司所属各单位以及公司所有施工生产、生活办公区域。 3、破坏性地震分类与应对原则 3.1 按震级及其造成的破坏程度, 破坏性地震分为一般破坏性地震和严重破 坏性地震。 3.2 在市辖区内发生 6级以下的破坏性地震或造成一定数量人员和经济损失 的地震为一般破坏性地震; 6级以上(含 6级)的地震或造成严重的人员伤亡和 经济损失的地震为严重破坏性地震。 3.3 地震应急救援工作实行公司统一领导, 分级、分部门负责的原则。 当破坏性地震一旦发生, 各单位要在灾区所在地政府 和公司的领导下组织好本单位的应急工作并服从统一指挥调动。 4
学校防震、防火应急疏散演练方案
市九小安全应急疏散演练(防震、防火) 一、演练目的 为了进一步使全校师生树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高 师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力, 让全校师生熟悉突发事件来临时 的逃生路线,以达到有序、迅速地引导师生安全疏散, 确保全校师生的生命安全。 通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我 保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。特制定本紧急疏散演练预案。 二、演练组织领导小组 组 长:殷虎山 副组长:高永前 组 员:各部门负责人 各班主任 各教研组长 总指挥:张 帅 信号员:戴艳芬 计时员:魏占成 三、时间、地点、参加人、信号 时 间:每月次,随时 地 点:学校教学楼、校园 参加人:全体师生 信 号:防空警报 四、演练方式和细节要求 1.启动程序:各位老师,各位同学,市九小防灾减灾应急疏散演练马上就要 开始,请大家做好准备, 各就各位。请
《防震减灾实用知识手册》,本书分为认识地震、地震监测预报常识、震害防御基本常识和自救互救常识四部分,并分别进行了阐述介绍,以期帮助民众掌握防震、减灾、自救、互救的知识与技能,提高民众的心理承受能力,增强全民防震减灾意识,将努力使地震造成的灾害损失降到最低。
《防震减灾实用知识手册》的主要内容是:地震是对人类生命财产安全危害最大的自然灾害。我国地处环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、欧亚板块、印度板块和菲律宾板块的挤压,地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广,震灾严重。自20世纪以来,我国因地震死亡约59万人,为全球震灾死亡人数之首,约合同期世界地震死亡人数的一半。新中国成立以来,因地震造成的死亡人数占各种自然灾害死亡人数的54%,最大的灾难就是1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震。经济越发展、城市化建设水平越高,人口、财富在有限空间就更加高度集中,致使维系城市正常运转的基础设施、生命线工程、建筑物等日益庞大和复杂,导致危险增加和危险管理复杂化。一旦较大地震发生,无疑会造成严重的经济损失,甚至造成毁灭性的灾难。要把地震灾害损失减少到最低程度,就必须提高全民的防震减灾意识和能力,形成全社会共同防御地震灾害的局面。第七任联合国秘书长科菲?安南有这样一句名言:“灾前预防,不仅比灾后救援更人道,而且更经济。”大量国内外的地震事件表明,为社会公众提供公共安全教育,是减轻地震灾害影响的最重要和最有效的途径之一。
为预防地震灾害损失而采取的防御性措施。 旨在减少或避免由于地震引起的各种物质损失及人员伤亡。包括:加强震前预测,及时发出地震预报;加强对居民的防震知识宣传,如地震的起因、震级、烈度、破坏程度、人的感觉、危害程度及震前预兆等的宣传;按抗震标准改进建筑物的地基选择、基础抗震处理、房屋抗震结构、建筑材料选择、施工技术等;建立防震组织、搭建防震棚、组织震前培训、加强震中救助及因地制宜采取适当的应急措施等。