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工程测量课程大纲

工程测量课程大纲

工程测量导论

课时

1.1绪论

1.2测量的前世今生

1.3初探工程测量

1.4测量工作概述

1.5测量误差基本知识

1.6单元测验

高程控制测量

课时

2.1水准测量原理

2.2水准测量构造

2.3水准测量方法

2.4高程控制测量

2.5高程控制测量内业计算

2.6单元测验

角度测量

课时

3.1角度测量原理

3.2仪器介绍

3.3仪器建站

3.4测回法测量水平角

3.5竖直角测量

3.6单元测验

距离测量及直线定向

课时

4.1光电量距

4.2视距测量

4.3直线定向

4.4坐标方位角

4.5单元测验

平面控制测量

课时

5.1控制测量概述

5.2导线测量外业

5.3闭合导线内业计算

5.4单元测验

大比例尺地形图测绘

课时

6.1地形图基本知识

6.2测图前的准备工作

6.3碎步测量

6.4地形图在工程中的基本应用

6.5地形图在工程中的应用

6.6单元测验

施工测量的基本工作

课时

7.1施工测量基本工作

7.2点的平面位置测设

7.3单元测验

建筑施工测量

课时

8.1施工场地的控制测量

8.2民用建筑施工测量

8.3工业建筑施工测量

8.4建筑物变形观测

8.5单元测验

线路工程测量

课时

9.1新线初测

9.2新线定测

9.3圆曲线的测设

9.4缓和曲线测设

9.5桥梁控制测量

9.6桥梁施工测量

9.7隧道控制测量

9.8隧道施工测量

9.9单元测验

桥梁施工测量

课时

10.1桥梁控制测量

10.2桥梁施工测量

10.3单元测验

隧道施工测量

课时

11.1隧道工程测量概述

11.2地面控制测量

11.3地下施工测量

11.4单元测验

(注:课程大纲排版从左到右列

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工程测量(课程)造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

不锈角钢

  • 品种:不锈钢不等边角钢;牌号:Q235;边宽1(mm):200;边宽2(mm):200;规格(mm):20mm-200mm;边厚(mm):2
  • t
  • 13%
  • 宁夏盛兴元不锈钢有限公司
  • 2022-12-07
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液位测量装置

  • QYW600W
  • 广州兴进
  • 13%
  • 广州兴进消防设备有限公司
  • 2022-12-07
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测量模块

  • 品种:测量模块;系列:Tmax T型;规格:PR300/V;产品说明:塑壳断路器附件,脱扣器附件;
  • ABB
  • 13%
  • 西安赢家电器设备有限公司
  • 2022-12-07
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白玻

  • 品种:超白钢化玻璃,利用率:85%以上,交易方式:现金,厚度(mm):10
  • m
  • 13%
  • 浙江鼎昇新材料科技股份有限公司
  • 2022-12-07
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测量模块

  • 品种:测量模块;系列:Tmax T型;规格:PR300/V;产品说明:塑壳断路器附件,脱扣器附件;
  • ABB
  • 13%
  • 上海西屋开关有限公司
  • 2022-12-07
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工程驳船

  • 100T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年4季度信息价
  • 建筑工程
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工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年3季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2015年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

工程驳船

  • 200T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2014年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

工程驳船

  • 100T以内
  • 台班
  • 清远市英德市2014年1季度信息价
  • 建筑工程
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展陈大纲编制

  • 1.展陈大纲及所有文案、脚本编制、相关素材版权采购、讲解词编制等2.实地调研采访、文字整理、撰写等内容生产服务
  • 1项
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2021-07-23
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1年课程服务

  • 课程教学
  • 1套
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-05-24
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书法课程系统

  • 1.提供欧体楷书、颜体楷书、赵体楷书三种书体的全套课程,每套课程各分为八个章节,总计课程数量不少于350课时2.课程内容包括书法常识、笔墨纸砚认知、书写姿势、书写要领、练习方法、读帖摹贴、起笔运笔
  • 1套
  • 1
  • 国产
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-08-12
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激光切割机配套课程

  • 配套课程与教学资源:网上教学资源库,视频教学课程,拥有海量教学资源.配备操作入门教学课程,初阶、中阶、高阶等教学课程,提供不少于30个案例的制作过程;
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-10-19
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教材与课程课程服务

  • 详见线下技术要求文件
  • 1台
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-05-24
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工程测量课程简介

工程测量课程共十一章,包括工程测量导论、高程控制测量、角度测量、距离测量及直线定向、平面控制测量、大比例尺地形图测绘、施工测量的基本工作、建筑施工测量、线路工程测量、桥梁施工测量、隧道施工测量。通过该课程的学习,学习者能掌握扎实的工程测量专业知识,具备不同工程下工程测量方案制定、测绘和测设等职业能力,养成严谨、敬业等职业素质,为今后从事测量员岗位工作和其他专业工程测量工作奠定基础。

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工程测量开课信息

开课次数

开课时间

授课教师

学时安排

参与人数

第1次开课

2019年02月25日~2019年07月30日

郑恒、刘红霞、李伟、柴振波、邱玉、步文萍

2~4小时每周

2635人

第2次开课

2019年10月21日~2020年01月20日

1523人

第3次开课

2020年02月17日~2020年07月19日

郑恒、刘红霞、李伟、柴振波、邱玉

4669人

第4次开课

2020年09月14日~2021年01月17日

郑恒、刘红霞、李伟、柴振波、邱玉、步文萍

1727人

第5次开课

2021年03月01日~2021年07月04日

待定

(注:表格内容参考资料 )

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工程测量课程大纲常见问题

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工程测量课程性质

工程测量课程背景

工程测量课程是工程建设勘测、设计、施工、管理各个阶段所进行的测量工作,为工程提供基础数据与图纸的重要工作,是保障工程质量的基础工作。随着现代工程建设的不断发展以及测量新技术的应用,工程测量在工程建设勘测、设计、施工管理等各个阶段的工作开展有着重要意义。在该背景下山东职业学院开设了工程测量课程。

工程测量课程定位

该课程是土建施工类专业的一门专业基础课程。该课程遵循“颗粒化资源、结构化课程、系统化设计”的课程建设理念,工程测量专业教师和测量专家依据测量员岗位职业标准,共同开发课程标准,基于测量员工作过程和工作任务共同编写项目教材,系统设计课程教学体系。依据工程测量员岗位要求,分解测量员应掌握的知识点和能力,以知识点和能力点为教学粒度,开发每个知识点和能力点的微课、习题等颗粒化资源;然后以测量员工作过程和工作任务为线索,搭建结构化课程。

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工程测量课前预备

工程测量预备知识

学习该课程应具备初等数学、地理的相关知识。

工程测量参考资料

书名

作者

出版时间

出版社

ISBN

《建筑工程测量》

张敬伟

2013年1月

北京大学出版社

9787301155424

《工程测量》

王晓平

2013年8月

人民交通出版社

9787114108631

《建筑工程测量(第2版)》

魏静

2014年10月

机械工业出版社

------

《建筑工程测量》

张晓东

2017年12月

中国建筑工业出版社

9787112214938

《工程测量(第二版)》

孔达

2007年

高等教育出版社

9787040218329

《工程测量(高职)》

曹毅

2014年11月14日

中国铁道出版社

------

(注:表格内容参考资料

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工程测量授课目标

工程测量能力目标

(1)具有使用测量仪器操作技能;

(2)能利用测量仪器进行高程测量、角度测量、距离测量;

(3)能根据具体工程制定相应的施工测量方案;

(4)具有施工测量内容,具有组织施工测量的能力;

(5)能根据施工测量规范,进行工程施工测量检验;

(6)能进行地形图测绘;

(7)能够进行局部或带状地形图的控制测量;

(8)能够进行局部或带状地形图的测绘与数字化成图;

(9)能够根据实际任务合理安排测量工作方法的创新能力;

(10)能够在地形图上进行建筑物点的定位(建工、造价);

(11)能够将地形图上建筑物的点在实地上进行放样(建工、造价);

(12)能利用测量仪器进行高程测设、角度测设、距离测设(建工、造价);

(13)能进行建筑施工场地控制测量(建工);

(14)能根据道路曲线施工测量内容,具有组织施工测量的能力(道桥、铁工);

(15)能掌握路线平面、纵断面和横断面基本知识及要求(道桥、铁工);

(16)能进行路线的选线及点的定位(道桥、铁工);

(17)能进行地形图上路线中线、结构物的点在实地上进行放样(道桥、铁工);

(18)能进行道路中线的中平测量(道桥、铁工);

(19)能进行道路中线的横断面测量(道桥、铁工)。

工程测量知识目标

(1)了解测量的基础知识;

(2)掌握仪器基本构造及操作方法;

(3)熟练掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法;

(4)熟悉测量工作原则;

(5)熟悉施工测量规范;

(6)了解地形图测绘的方法;

(7)了解平差的基本原理;

(8)熟练掌握高程测设方法、水平角度测设方法、距离测设的方法(建工、道桥、铁工);

(9)熟悉施工测量规范(建工、道桥、铁工)。

工程测量素质目标

(1)具有自主学习新技能、具有责任心、能自主完成工作岗位任务,培养创新精神、创业素质;

(2)具有分析能力,善于创新和总结经验;

(3)能灵活处理施工现场出现的各种特殊情况,具备施工现场协调能力;

(4)具有合作精神和管理协调能力,善于沟通,豁达、诚信、团结、乐于助人,具有良好的心理素质;

(5)具备职业道德修养,能遵守职业道德规范,培养人文素质和职业素质。

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工程测量所获荣誉

2020年11月25日,该课程被中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司认定为“2020年国家精品在线开放课程(高职)”。

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工程测量教师简介

郑恒,结构工程硕士,国家一级注册结构工程师,毕业于兰州理工大学土木工程学院。

刘红霞,结构工程硕士,中级BIM工程师,毕业于山东大学土木工程学院。

李伟,男,讲师,中共党员,中国志愿者,工程测量员国家职业技能鉴定考评员。

柴振波,男,讲师,2006年毕业于山东建筑大学土木工程专业,获得学士学位,2009年至今在山东职业学院土木工程系从事教学工作。

邱玉,岩土工程硕士,2013年毕业于山东建筑大学土木工程学院,2013年进入山东职业学院铁道工程与土木工程系工作。

步文萍,毕业于石家庄铁道学院交通土建专业,获同济大学建筑与土木工程硕士学位,从事铁道工程、建筑工程专业课程教学。 2100433B

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工程测量课程大纲文献

《工程测量》课程教学大纲 《工程测量》课程教学大纲

《工程测量》课程教学大纲

格式:pdf

大小:39KB

页数: 11页

《工程测量》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 本大纲是根据郑州交通职业技术学院高职高专和成人教育两层次的道路与桥梁、监 理、高等级公路养护和管理共三个专业培养目标、 培养规格的要求和结合我校教学改革的实 践,结合我校成人教育教学的特点,并参考和吸取兄弟院校教学改革的成功经验编写的。 一、本课程的地位、作用和任务 《工程测量学》 一门道桥类专业技术基础课。 其主要任务是培养学生具有测量学方面的 基本理论知识和技能。 使学生掌握道路和桥梁建设领域中的地形测量、 施工放样与线路测量 的基本方法, 同时熟悉地形图的应用, 为后续课程的学习打下基础。 学会普通测量仪器的使 用,能够从事小区域大比例尺地形测量, 具有使用地形图的能力, 更好地从事城道桥建设工 作,了解测绘新仪器、新技术的原理及其在相关专业中的应用,以便更加适应社会需求。 二、本课程教学的目的 本课程是一门重要的专业基础课。既有理论又有

《工程测量学》课程教学大纲 《工程测量学》课程教学大纲

《工程测量学》课程教学大纲

格式:pdf

大小:39KB

页数: 9页

11332208《工程测量学》课程教学大纲 一、课程概况 课程中文名称 工程测量学 课程编号 11332208 课程类别 □公共必修课 □公选课 □学科基础课 □专业基础课 √专业必修课 □专业任选课 总学时 48 讲授学时 32 实验学时 16 总学分 3 开课系(部) XXX 授课对象 水产养殖学 先修课程 《动物学》、《生物化学》 执笔人 XXXX 审核人 XXXX 审批人 XXXX 修订时间 2011-01-23 二、课程简介 《工程测量学》 课程是工程管理专业的一门专业基础课, 本课程使学生系统地掌握建筑工程测量 学的基本理论和基本技能,学会普通测量仪器的使用,能够从事土木工程中的测量工作,具有使用各 种测量仪器的的能力,更好地从事测量方面的工作。 三、课程性质 《工程测量学》 主要任务是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和技能。 使学生掌握建设中 的地形测量、施工放样与线

工程测量学主要课程

工程测量技术专业的核心课程和证书课程有:数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。

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建筑工程测量主要课程

工程测量技术专业的核心课程和证书课程有:数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。

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工程测量学专业主要课程

工程测量技术专业的核心课程和证书课程有:数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。

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