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工程测量实训指导内容简介

工程测量实训指导内容简介

本书是多年测量实验和测量实习教学经验和教学改革成果的基础上,按照工程测量教学大纲的要求编写而成。内容包括测量须知、测量实验指导、测量实习指导。本书对实验和实习给出了详尽的指导。

本书根据土木工程类专业工程测量课程的特点,突出了实用性、先进性、创新性。可以作为高职、高专院校的工程测量实训教材。

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工程测量实训指导造价信息

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工程测量实训指导基本信息

作者:张庆宽

ISBN:10位[7508452410] 13位[9787508452418]

出版社:中国水利水电出版社

出版日期:2008-1-1

定价:¥12.00 元

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工程测量实训指导图书目录

前言

测量实验须知

第一部分 测量实验

实验一 水准仪的认识与使用

实验二 普通水准测量

实验三 四等水准测量

实验四 水准仪的检验与校正

实验五 DJ6型光学经纬仪的认识

实验六 测回法观测水平角

实验七 全圆测回法观测水平角

实验八 竖直角观测

实验九 DJ6型光学经纬仪的检验与校正

实验十 视距测量

实验十一 罗盘仪的使用

实验十二 经纬仪导线测量

实验十三 碎部的测量

实验十四 全站仪的使用

第二部分 测量实习

测量实习任务书

测量实习指导书

……2100433B

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工程测量实训指导内容简介常见问题

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工程测量实训指导内容简介文献

建筑工程测量实训指导书 建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量实训指导书

格式:pdf

大小:231KB

页数: 16页

建筑工程测量 实习指导书 专 业 班 级 姓 名 指导教师 四川航天职业技术学院 管理工程系 一、综合实训目的 1.教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知 识和基本技能的基础上, 进行一次较全面、 系统的训练, 以巩固课堂所学知识及提高操作技 能。 2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设; 2.导线测量; 3.测绘图幅为 50cm×50cm,比例尺为 1/1000(或 1/500)的地形图一张; 。 4.平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作, 由指导教师负责。 综合实训工作按小组进行, 每组 4~5人, 选组长一人,负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排

道路工程测量实训指导书 道路工程测量实训指导书

道路工程测量实训指导书

格式:pdf

大小:231KB

页数: 21页

为了巩固理论教学的内容,加深学生对《工程测量技术》 课程的理解和认识,进一步提高学 生的操作技能, 掌握建筑工程施工测量工作的过程与方法, 根据教学计划的安排, 组织本次 实训。 一、实训目的 实训是工程测量技术课程教学的一个重要环节, 其目的是通过系统化的技能训练, 使学生掌 握建筑道路工程施工测量工作的过程与方法, 能够分析和解决有关施工测量技术问题, 能编 制道路施工测量方案,能比较熟练地独立完成道路工程施工所涉及的测量项目。通过实训, 培养学生道路工程施工测量的专业能力、方法能力和社会能力。 1.专业能力 (1)能正确地制定建立建筑工程平面控制网方案; 能运用经纬仪或全站仪, 按相关规范标准进行方案的实施,并提供符合精度要求的成果。 (2)能正确地制定建立建筑工程高程控制网方案;能运用水准仪,按相关 规 范标准进行方案的实施,并提供符合精度要求的成果。 (3)能正确地制定建筑基础施

工程测量实训指导手册内容简介

《工程测量实训指导手册》由中国电力出版社出版。

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铁路工程测量实训指导简介

铁路工程测量实训指导(普通高等职业技术院校十二五规划教材) 2100433B

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工程测量实训指导手册序言

《工程测量实训指导手册》是《工程测量》(杨晓平主编,中国电力出版社2008年出版)的配套教材。本手册是编者在总结多年来建筑工程技术专业及相关建筑类专业工程测量课程实践教学经验的基础上,结合目前工程测量课程教学计划及配套教材对实训课程的要求编写而成的。本手册所列各项实验是现今工程测量课程的基本实验项目,主要目的是让学生掌握基本的仪器操作方法和施工测量方法。实践性教学环节有利于学生加深对课堂教学内容的理解,有利于培养学生使用测量仪器的能力,提高学生的操作水平。工程测量教学综合实习可以培养和训练学生在工程实践中应用测量知识的能力。通过各实验项目的学习及测量综合实习洲练环节,学生能够掌握测量的基本工作方法及相应的工程测量方法,为最终提高学生在工程实践活动中应用测量知识的能力,培养学生在工程实践中发现问题、解决问题的能力奠定坚实的基础。

全书共分为四个部分:第一部分为工程测量实验与实习须知,对学生进行测量课程实习,提出了最基本的要求,详细说明常规测量仪器的正确使用方法和测量资料的记录方法。第二部分为具体的课间实验项目,依据不同的测量仪器和测量方法,列出了20个实验项目,每项均有明确的实验目的、任务要求、简明的实验步骤提示、实验中的注意事项及实习后的相关思考题,并附有实验记录表格。简明的实验步骤有利于更好的引导学生进行实习,更能培养学生独立分析与解决问题的能力,通过标准化的实习记录表格,可以规范学生的测量习惯,实习后的实验报告有利于实训指导老师对学生的实习活动进行掌握,并能较准确对学生的实验成绩进行评定。第三部分为测量教学综合实习,包括测图阶段的图根控制测量和地形测绘、施工阶段的控制测量和施工定位放样实习,通过此综合实习,可以将课堂上所学的测量知识、测量操作技能技巧及工程测量工作方法串成一体,进一步加深学生对所学测量理论知识的理解,巩固与提高学生的操作能力。本测量综合实训极具针对性,将工程施工阶段所遇到的主要测量工作内容,进行了系统的模拟实训,有助于学生熟悉施工组织程序,为后期学习施工技术、施工组织与工程管理等课程打下基础。第四部分是附录,包括一些测量数据处理中的取位知识的介绍、数据有效数字的取舍,以及常用办公软件和AutoCAD在工程测量中的一些应用方法,常用全站仪的使用方法等。2100433B

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