选择特殊符号

选择搜索类型

热门搜索

首页 > 百科 > 建设工程百科

工程力学电子教案作者简介

工程力学电子教案作者简介

范钦珊,教授,清华大学博士生导师,历任教育部工科力学课程教学指导委员会副主任,教育部工科基础力学课程教学指导组组长,国家面向21世纪力学系列课程教学内容和体系改革项目总负责人,“九五”国家科技攻关96-750项目专家委员会委员,上海交通大学、天津大学、浙江大学等17所国内著名大学的兼职教授。2100433B

查看详情

工程力学电子教案造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

编号

  • 820x615mm/即时贴刻字
  • 13%
  • 河南艾得尔标识设计有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

工程纸壁纸

  • 品种:纸质壁纸;系列:经典2系列;规格(mm):520(±10)×10000
  • 天丽
  • 13%
  • 天丽墙纸滁州专卖店
  • 2022-12-07
查看价格

工程复印纸

  • 白/蓝;80g/150m/620mm/2卷/箱
  • 13%
  • 西安市明仕惠通电子科技有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

工程复印纸

  • 白/蓝;80g/150m/440mm/4卷/箱
  • 13%
  • 西安市明仕惠通电子科技有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

工程纸壁纸

  • 品种:纸质壁纸;系列:经典2系列;规格(mm):520(±10)×10000
  • 天丽
  • 13%
  • 天丽墙纸广德县专卖店
  • 2022-12-07
查看价格

球形电子信息标识器

  • 广东2021年3季度信息价
  • 电网工程
查看价格

球形电子信息标识器

  • 广东2020年3季度信息价
  • 电网工程
查看价格

球形电子信息标识器

  • 广东2019年3季度信息价
  • 电网工程
查看价格

球形电子信息标识器

  • 广东2022年2季度信息价
  • 电网工程
查看价格

球形电子信息标识器

  • 广东2021年1季度信息价
  • 电网工程
查看价格

工程简介

  • 花岗岩 芝麻白,200cm×135cm×35cm
  • 1m²
  • 1
  • 高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-09-16
查看价格

电子计重称(力学室)

  • ACS-6B1 测量范围:0-6kg 校准不确定度:U=0.2gK=2
  • 1个
  • 1
  • 深圳爱华
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2015-09-07
查看价格

电子发票

  • 电子发票
  • 1年
  • 3
  • 国产
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-09-09
查看价格

电子脚扣

  • 1、电子脚扣具备超距报警、断带报警等功能,报警提示音不低于80 分贝.2电子脚扣应支持GPS、WIFI、LBS 等多重定位技术.3、电子脚扣应支持不小于70h连续工作,并具备低压报警提醒功能.4
  • 3套
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2020-03-26
查看价格

电子名牌

  • E-ink电子名牌(无线WIFI,黑色)
  • 30台
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-04-26
查看价格

工程力学电子教案内容简介

工程力学电子教案是与《工程力学》主教材(范钦珊主编,清华大学出版社、2005)配套使用的教学课件。本电子教案由17个ppt文件以及74个动画和视频文件所组成,涵盖了《工程力学》主教材的章全部内容。本教案特色在于: 1.体现力学教育的重要性:力学无处不在;力学是一种文化;力学教育是科学素质教育的一部分。 2.体现力学教育在培养学生工程意识方面的重要作用:提出广义工程的概念。 3.体现清华大学高水平力

查看详情

工程力学电子教案作者简介常见问题

查看详情

工程力学电子教案作者简介文献

工程力学作业 工程力学作业

工程力学作业

格式:pdf

大小:781KB

页数: 15页

工程力学作业 一、填空题 : 1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为 。 2.构件抵抗 的能力称为强度。 3.圆轴扭转时,横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成 比。 4.梁上作用着均布载荷,该段梁上的弯矩图为 。 5.偏心压缩为 的组合变形。 6.柔索的约束反力沿 离开物体。 7.构件保持 的能力称为稳定性。 8.力对轴之矩在 情况下为零。 9.梁的中性层与横截面的交线称为 。 10.图所示点的应力状态,其最大切应力是 。 11.物体在外力作用下产生两种效应分别是 。 12.外力解除后可消失的变形,称为 。 13.力偶对任意点之矩都 。 14.阶梯杆受力如图所示,设 AB和 BC段的横截面面积分别为 2A和 A,弹性模量为 E,则杆中最大正应力 为 。 15.梁上作用集中力处,其剪力图在该位置有 。 16.光滑接触面约束的约束力沿 指向物体。 17.外力解除后不能消失的变形,称为

工程力学C作业 工程力学C作业

工程力学C作业

格式:pdf

大小:781KB

页数: 62页

第 1 次作业 36. 试作下列各杆件的受力图。 : 37. 1-4 试作下面物体系中各指定物体的受力图: (a)圆柱体 O、杆 AB及整体; (b)吊钩 G、钢梁、构件; (c)折杆 ABC、圆柱体 O及整体; (d)杆 AB及整体; (e)棘轮 O、棘爪 AB; ( f )梁 AB、DE和滚柱 C。 38. 图示三铰刚架由 AB 和 BC两部分组成, A、C为固定铰支座, B为中间铰。试求 支座 A、C和铰链 B的约束力。设刚架的自重及摩擦均可不计。 39. 压路的碾子 O重 P = 20 kN,半径 R = 400 mm 。试求碾子越过高度 = 80 mm 的石块时, 所需最小的水平拉力 F min。设石块不动。 :Fmin = 15 kN 40. 构架 ABCD 在 A点受力 F = 1 kN作用。杆 AB和 CD 在 C点用铰链连接, B、D两 点处均为固定铰支座。如

理论力学电子教案简介

图书简介

本教案是与《理论力学》主教材(范钦珊、刘燕、王琪,清华大学出版社,2004)配套使用的教学课件。本光盘由14个ppt文件以及动画和视频文件组成。涵盖了《理论力学》主教材的全部内容。

本教案特色在于:

1.体现力学教育的重要性:力学无处不在;力学是一种文化;力学教育是科学素质教育的一部分。

2.体现力学教育在培养学生工程意识方面的重要作用:提出广义工程的概念。

3.体现清华大学高水平力学教育的优良传统:既重视基础,又注重发挥学生的创造性。

4.体现启发式、讨论式教学过程。

5.体现现代教育技术的优势:将视频、动画、图形、文本集成为一个完整的系统。 2100433B

查看详情

结构力学电子教案简介

内容介绍

《结构力学电子教案》是与《结构力学》主教材(王焕定,清华大学出版社,2004)配套使用的教学课件。本光盘包括3部分内容:(1)电子讲义;(2)教学实践及工程计算分析软件;(3)详细注解的教学参考源程序。在“电子讲义”中包含与主教材章节对应的8章ppt文件以及相关的程序等内容。教师可以直接使用于课堂教学,也可根据自己的教学需要更改相应的内容和形式。“教学实践及工程计算分析软件”和“详细注解的教学参考源程序”文件夹中均有“本目录内容的说明.txt”文件加以使用说明。 本课件充分体现现代教育技术优势(将视频、图形和文本集成为一个完整的系统),教师运用这一先进的教育手段将能够使课堂教学变得生动活泼,从而达到培养学生的工程意识、掌握各种结构分析方法的目的。2100433B

查看详情

材料力学电子教案图书简介

材料力学电子教案是与清华大学出版社出版、范钦珊主编的“材料力学”文字教材配套使用的教学软件。本软件由12个ppt文件以及软件中涉及到的动画和视频文件所组成。涵盖了“材料力学”主教材的11章全部内容。通过总目录,可以链接每一章的每一节。

查看详情

相关推荐

立即注册
免费服务热线: 400-888-9639