选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
01开启学习之旅 课时 学习加油站 02初识机械图样 课时 任务1.1 了解制图国标规定 任务1.2 绘制一个标准样板图 任务1.3 绘制带复杂圆弧连接的平面图形 03创建基本体的三视图 课时 任务2.1 掌握点、线、面的投影 任务2.2 基本体和基本体表面点的投影 任务2.3 绘制截交线 任务2.4 绘制相贯线 04绘制组合体的三视图 课时 任务3.1 绘制组合体的三视图 任务3.2 标注组合体的尺寸 任务3.3 识读组合体 05机件的常用表达方法 课时 任务4.1 绘制基本视图与第三角视图 任务4.2 绘制剖视图 任务4.3 绘制断面图和其它简化画法 |
06期中考试 课时 《工程制图及CAD》期中考试 07几种标准件与常用件的特殊表达方法 课时 任务5.1 绘制螺纹与识读弹簧 任务5.2 识读键、齿轮和滚动轴承 08识读与绘制零件图 课时 任务6.1 识读零件图 任务6.2 绘制零件图 任务6.3 标注零件图的尺寸和技术要求 09职业技能训练 课时 CAD职业技能证加油站 10识读与绘制装配图 课时 任务7.1 识读和拼装装配图 任务7.2 拆画装配图 11《工程制图及CAD》期末考试 课时 《工程制图及CAD》期末考试 |
(注:表格内容参考资料)
工程制图及CAD课程主要包括创建基本体的三视图、绘制组合体的三视图、机件的常用表达方式、识读与绘制零件、识读与绘制装配图 、几种标准件与常用件的特殊表达方法、机件的常用表达方法、了解点、线、面的投影,掌握基本体截交线的绘制方法,了解基本体的三视图和表面点的投影,掌握圆柱体的相贯线的绘制,了解回转体相贯线的绘制方法等内容。
开课次数 |
开课时间 |
参与人数 |
学时安排 |
---|---|---|---|
第1次开课 |
2018年03月26日—2018年06月11日 |
8609 |
3—5小时每周 |
第2次开课 |
2018年09月18日—2019年01月06日 |
10795 |
3—5小时每周 |
第3次开课 |
2019年03月06日—2019年06月25日 |
9497 |
3—5小时每周 |
第4次开课 |
2019年10月16日—2020年01月06日 |
9895 |
3—5小时每周 |
第5次开课 |
2020年03月02日—2020年06月20日 |
10242 |
3—5小时每周 |
第6次开课 |
2020年10月16日—2021年01月26日 |
10748 |
3—5小时每周 |
该课程第一、二次开课时授课教师为沈凌。该课程第三、四、五次开课时授课教师为沈凌、肖心远、张薇琳、诸进才、宁善平。 |
(注:表格内容参考资料)
<p><img>9213b07eca80653890ac50eb9cdda144ac348280<\/img></p><p...
复制过来的,参考参考国家职业资格证书 计算机辅助设计绘图员(CAD)鉴定通知 一、申报条件 高级申报条件:相关专业大专以上(含大专、高职)学历的在校学生或毕业生。 二、鉴定时间与方式 鉴定日期 鉴定职...
复制过来的,参考参考国家职业资格证书 计算机辅助设计绘图员(CAD)鉴定通知 一、申报条件 高级申报条件:相关专业大专以上(含大专、高职)学历的在校学生或毕业生。 二、鉴定时间与方式 鉴定日期 鉴定职...
工程制图及CAD课程是研究工程图样的绘制、表达及阅读的一门专业基础平台课,是机电类、非机类专业技术人员在设计、制造、使用、维修过程中所共同遵守的图形语言,是一门既具有系统理论又有较强实践性的课程,是一门机电类专业都要开设的、受众范围广泛的专业基础课。
工程制图及CAD课程主要服务于机电类、非机类专业和专业群学生,课程学习不受基础的限制。
工程制图及CAD课程需要的预备知识较少,需要一定的初等几何基础、懂得基本的计算机操作。
书名 |
出版社 |
作者 |
ISBN |
出版时间 |
---|---|---|---|---|
《工程制图及CAD 》 |
人民交通出版社 |
沈凌 |
9787114107610 |
2014年 |
《AutoCAD辅助设计》 |
人民交通出版社 |
沈凌 |
9787114089398 |
2011年 |
《工程制图及CAD(修订版)》 |
人民交通出版社 |
沈凌 |
— |
2018年 |
《工程制图及CAD习题集》 |
人民交通出版社 |
沈凌 |
9787114142864 |
2018年 |
《机械制图(第4版)》 |
高等教育出版社 |
刘力 |
— |
2015年 |
(注:表格内容参考资料)
工程制图及CAD课程已由高等教育出版社为数字课程,通过课堂教学和计算机绘图训练,使学生运用正投影原理,掌握三视图等图样表达方式,读懂零件图和装配图,并能正确、熟练地使用AutoCAD软件,绘制各种复杂零件图、装配图;锻炼学生的空间思维能力;尤其是通过对国家标准的学习,规范做人做事的规则意识,培养精益求精的工匠精神和创新创业能力。
2020年11月3日,该课程被中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司认定为“2020年国家精品在线开放课程(高职)”。
沈凌:广东交通职业技术学院副教授,硕士,中国图学会图学教育专业委员会委员、广东省工程图学学会理事,CAD高级考评员、高级绘图员。
肖心远:广东交通职业技术学院副教授,博士,机电工程副教授,高级技师。
宁善平:广东交通职业技术学院硕士研究生,助教,主要研究机械CAD技术与计算机辅助设计。
诸进才:广州铁路职业技术学院副教授。
张薇琳:广东交通职业技术学院讲师。 2100433B
工程制图及CAD课程设计
holi day, pensi on a nd health, cult ural and creative experience, sports health, farming, rural be d and breakfasts i n new formats. T hree is t he brand to cre ate articles. XX agricultural comparative adva ntage into full play, e spe cially the excl usive a dvantages of climate, mountains a nd sea resource s, to create a group of the city, t he pr ovince's "calle d" XX seafood, snack foods a nd
建筑工程制图与CAD课程标准
建筑工程制图与 CAD课程标准 1.课程概述 《建筑工程制图与 CAD》是研究建筑工程图样的绘制和识读规律的一门科学,建筑工程类专业 的一门技术基础课,被喻为“工程界语言” ,是建筑工程技术人员的一门必修课。本课程以建筑施工 图的绘制及识读为主线,以建筑形体的快速准确表达为导向,以投影理论和作图规律为载体,以项 目驱动、任务导向为主要手段,通过对建施、结施的识读与绘制,使学生掌握建筑制图必备的基本 知识,熟练掌握 CAD绘图软件操作的方法和技巧,具备一定的建筑制图的识图绘图能力和空间想象 能力及从事建筑工程技术专业所必需的基本职业素质,实现学生职业能力的自我建构和职业素养的 形成。 2.工作任务与课程目标 2.1 工作任务与职业能力分析 具体内容见表一所示。 表一 工作任务与职业能力分析 典型工作任务 职业能力分析 建筑形体的基本表达方式 1、熟练掌握正投影的基本投影规律及应用; 2、熟悉
AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件,用于二维工程制图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的工程制图工具。AutoCad为从事各种造型设计的客户提供了强大的功能和灵活性,可以帮助他们更好地完成设计和文档编制工作。
中望CAD,是由广州中望龙腾软件股份有限公司开发的一款二维CAD工程制图软件。其界面、操作习惯和命令方式与AutoCAD保持一致,文件格式也可高度兼容,并具有国内领先的稳定性和速度,是CAD正版化的首选解决方案。
UG(Unigraphics NX)是Siemens PLM Software公司出品的一个产品工程解决方案,它为用户的产品设计及加工过程提供了数字化造型和验证手段。Unigraphics NX针对用户的虚拟产品设计和工艺设计的需求,提供了经过实践验证的解决方案。
工程图学课程是面向机械、汽车、材料、交通、通信等工科专业开设的重要学科基础课,该课程涉及学生量大、专业面广。
工程图样是工程界的技术语言。绘制、阅读工程图样,是工程设计人员、工程技术人员必须掌握的技能。随着计算机技术的发展,二维、三维设计软件已成为工程中重要的辅助设计手段。“创造性构型设计能力的培养、计算机二维绘图及三维造型设计能力的培养”成为21世纪工程图学教学的时代要求。在此背景下吉林大学开设了工程制图及机械CAD基础课程。
工程制图及机械CAD基础课程适用机械类专业学习。
本书是根据教育部1999年制定的高职、高专院校“工程制图课程教学基本要求”,采用最新颁布的有关国家标准,由机械工业出版社组织编写的全国高职、高专机电工程类规划教材。
本书分12章,主要内容有:制图基本知识,点、直线及平面的投影,立体的投影,轴测图,组合体视图,机件的常用表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,计算机交互绘图系统,计算机绘制二维平面图,计算机绘制三维立体图,附录。本书介绍的计算机绘图为目前广为流行的AutoCAD 2004绘图软件。
与本书配套使用的《工程制图及CAD习题集》,由机械工业出版社同时出版。
本书可作为高职、高专工科院校工程制图教材,也可供工程技术人员参考。