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毕业生主要面向平板显示和光电器件的生产企业和经营单位,从事平板显示领域相关的制造、装配、调试、检测、维修、生产及质量管理、技术服务等工作。
主要课程:平板显示技术、光电子技术、电路CAD技术、模拟电子线路、数字电路、电子驱动技术、光学基础、应用光学、液晶材料、液晶器件制造工艺、集成电路制造工艺、印制电路技术等。
具备显示器件面板及驱动设计、制造、装配和测试的综合职业能力。
■ 物理学专业: 光电子学方向 光电子学是目前在高新技术领域中十分活跃的学科。该专业1990年被正式批准为光学硕士点。目前有非线性光学与光电子技术、光纤与光通信技术、光信息处理与全息技术三个研究方...
光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员;中等专业学校、技校、高等职业学校教师;各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、...
深圳市莱威光电子有限公司注册资本1000万元,拥有生产厂房10000余平方米, 通过ISO9001:2008质量管理体系认证和ISO14001:2004环境管理体系认证。产品通过欧洲CE ...
光电子技术光纤与光纤技术简介
光电子技术光纤与光纤技术简介
光电子专业方向的实践环节教学改革与建设
实践教学是工科专业本科教育的重要环节,对于光电子专业方向,由于所需光学、光电仪器设备成本高、维护难和操作要求高,其实践教学环节往往成为弱势学科专业发展的软肋。为此依据我系实际情况,从硬件条件基础、具体实施过程、完善提高途径三方面入手进行实践环节教学改革,以推动学科发展并实现人才培养目标。
本书可作为光电子技术相关专业的本科生教材,以及电子信息类非光电子技术专业的选修课教材,也可作为从事光电子技术及应用的工程技术人员的参考书。
1952年,创办精密仪器专业,并于1959年正式建系。
1959年,精密仪器工程系开始成批招收和培养研究生的工作。
1965年,精密仪器系举办了“半工半读中技班”,为学校和系培养了首批技术工人。
1971年,经学校负责人决定,恢复筹建航行仪表专业,并批准新建激光专业。
20世纪80年代,精密仪器系先后创办了生物医学工程与仪器专业,并将激光专业更名为光电子技术专业。
1995年10月2日,天津大学精密仪器与光电子工程学院在原精密仪器工程系基础上成立。
2003年,光电子技术科学(天南大合办)开始招收,学生能够同时分享两所顶级高校优秀的教育资源,获得两校颁发的毕业证书。
2009年,精密仪器与光电子工程学院评为全国教育系统先进集体。
2011年,精仪学院被国家教改办、教育部批准成为首批十七所国家级试点学院。
2012年,测控技术与仪器专业首批通过了由教育部、中国仪器仪表学会专家组进行的全国工程教育专业认证。
2018年12月,获首批全国党建工作标杆院系培育创建单位。